摘要3-4
Abstract4-7
第一章 绪论7-11
第一节 探讨的背景7-8
第二节 探讨作用与探讨内容8-9
一、 探讨的作用8
二、 探讨内容8-9
第三节 探讨近况评述9
第四节 探讨策略9-11
第二章 《小朋友》杂志的概述11-17
第一节 《小朋友》杂志的历史进展11-12
一、 《小朋友》杂志的创刊与早期进展(1922 年至 1937 年)11
二、 《小朋友》杂志的进展历程(1945 年至 1966 年)11-12
第二节 《小朋友》杂志的背景浅析12-14
一、 杂志的读者定位12-13
二、 杂志与同时期其他儿童刊物的比较13-14
第三节 《小朋友》杂志的内容定位与办刊理念14-15
第四节 《小朋友》期刊的风格特点15-17
第三章 《小朋友》杂志所呈现的新中国儿童生活图景17-23
第一节 校园生活风貌的展现17-20
一、 思想道德教育17
二、 科学文化知识的学习17-18
三、 儿童审美情趣的培养18
四、 集体观和英雄荣誉观18-19
五、 健康卫生和体育19
六、 劳动观19-20
第二节 家庭生活风貌的描绘20-21
一、 家庭道德的教育20
二、 良好生活习惯20-21
三、 责任感教育21
第三节 社会生活风貌的体现21-23
一、 时事与政治21-22
二、 传统文化22
三、 城乡环境、地域与国家22-23
第四章 《小朋友》杂志视觉呈现的艺术特点23-29
第一节 图文并用的叙事手法23-24
一、 图文并用的趣味性23
二、 文字内容的儿童化解读23-24
第二节 杂志有着的艺术形态24-26
一、 版式特点24-25
二、 图形与色彩25-26
第三节 封面画的特点26-29
一、 期刊封面的特点26
二、 民间艺术在封面插图中的传承和进展26-27
三、 著名儿童画家27-29
第五章 由《小朋友》所折射出的五六十年代儿童刊物的视觉呈现特点29-32
第一节 五六十年代儿童刊物的童趣性与易懂性29-30
第二节 儿童刊物中视觉元素的功能运用30-31
第三节 儿童审美随时怎么发表生的变化31-32
第六章 儿童杂志设计的不足与启迪32-37
第一节 儿童杂志设计的经验总结32-33
第二节 《小朋友》杂志设计对当代儿童期刊的启迪33-35
第三节 儿童杂志教育性的探究35-37
一、 儿童心智开发35
二、 创造力、想象力的培养35-37
结语37-38
致谢38-39