当代背景下语文文化教育

摘要：文化是一个国家的思想载体，文化内容丰富可以认为是这个国家有着悠久的历史，经历过战争的沧桑，随着时间的推移，把文人墨客的思想一代一代的累积下来，并发扬光大。语文文化就是在当代文化大背景下的一个分支，每门学科都有它的内在文化，但语文文化作为关系着一个民族的兴旺与发达的重要标志，作为培养新一代人的重要内容时，语文文化就有着独一无二的作用了。
关键词：传承创新人文素养

一、语文文化教育的现状

现如今网络文化、庸俗文化、小说文化等等在社会上的使用率快速提高，使得语文文化这种正规的，具有传承性的文化越来越不受人们的喜爱。并不是说除了语文文化之外，其他文化形式不可以宣扬，但要把握一个“度”，如果超越了这个“度”，那么就会出现这种不正常的文化现象。对语文文化冲击较大的要数网络文化，在21世纪，如果一个人不懂得网络，对于他的工作生活都会带来诸多不便。这就促使很多人为了能跟上时代的步伐，出现了越来越多的网络词语。如：盆友、萝莉、内牛满面。这些词语虽然顺应了时代的发展，代表“潮”的意思，但它们是不规范的词语，有的是谐音来的，有的是错别字的写法。这些对于一个成年人来说可能并无大碍，但对于正在学习生词的小学生们来说起了误导的作用，阻碍了语文文化的发展。

二、重视语文文化教育

如果说传授知识是语文教育的外在美，那么文化就应该是语文教育的内在美。教师在向学生传授书本中写的沉博绝丽的文章时，应当挖掘它有价值的东西，让学生更加深刻的理解作者的用意，体现出中国语文文化的博大精深。也就是说语文文化在教育中追求的是精神层次的熏陶，它不同于书本的传授，技能的训练，是用外到内，由浅到深的探索，这就要求语文教育在发扬文化的表面内容之外，也要讨论其深刻的文化内涵。
现如今，学生为了能够考上一所理想的学校，家长为了孩子的未来，给孩子做各种课外辅导，英语，数学，物理化学的辅导班到处都有，唯独语文学科的辅导班少之又少，这就说明人们对于语文教育的热爱没有得到提高，认为作为一名中国人，只要能听懂中国，能够表达出来写在纸上，就足以能应对考试。可是人们却忽略了文化的作用，我们不应该把文化从我们的生活中遗忘掉，它是古人留给我们的宝贵遗产。试想，一个地区人们对于文化的热忱不高，那它怎么发展人文建设，一个国家如果不重视文化教育，那它怎么在竞争如此激

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烈的世界背景下延存。语文文化不仅是语文这一门学科的内容，它是包含了中国古代思想家，教育家，政治家的思想，以及当代文人墨客的思想，通过升华产生的一种无形却有形的产物——文化。

三、普及语文文化及方略

为了迎接党的十八大会议的召开，弘扬文化建设的发展，我省举办了一系列群众文化主题活动，文化的核心是发扬红歌精神，谱写美好未来新篇章。语文文化作为中华文化背景下的一种，主要体现的是人类历史的进程及发展，为延续我们的民族文化起着至关重要看的作用。对于我们每个公民来说，文化的普及不分男女，长幼，作为中国公民，有权利有义务为我们的精神文化添砖加瓦，在这个物质需求高于精神需求的社会里，我们不能遗忘人类心灵最原始的东西，它是纯真的，质朴的。
语文教师在文化传承的过程中扮演了一个传递者的角色。教师在向学生传授知识时，自身也在不断的进步与提高，通过文化的背景以及自身的理解，把值得发扬的文化传授给每一位中华子孙。语文文化的传播方式多种多样，在社会上，可以举办公益性质的文学活动，传播语文文化的作用；在学校里，名师的文学讲座越来越多，学生们可以通过聆听大师们的文学见解及经验，对自己的学业起到良性帮助；在家庭里，父母可以通过播放文学影片，书籍对自己的孩子实施文化教育。总之，语文文化的传播形式千变万化，但最终我们要达到的目标就是使孩子能够自主的了解语文文化，通过引导，使其对语文文化产生热爱的情绪，这对于一个民族延续的长久有着重要作用。

四、发展语文文化教育的意义

随着时代背景的不同，人们越来越多关注的是物质层次的需求，往往忽略了精神层面的追求，这就出现了一种现象：“富物质，穷精神”的现象。针对这种现象，我们不可以抱着一种旁观者清的态度去看待它，我们要反思，这种现象的最终将导致我们的精神水平急剧下降，人们的精神文明不复存在，这是一件可怕的事情。为了我们国家的兴旺发展，人民的生活水平得到提高，语文文化的复兴显得尤为重要。中华民族五千年深厚的文化底蕴，造就了历史上一个又一个伟人的出现，出现了很多文明世界的大家，这对于宣扬中华文化无疑是最好的宣传广告，促使很多外国留学生来我国进行学习，生活。孔子学院的建立，对于我们中国的文化传播是最好的外交官，使世界各地的人们了解中国，了解中国文化。中国文化博大精深，如书法，绘画，古诗等等，无不体现了中华上下五千年的文明历史，向世界展示了中国这座坐落于东方的文明大国，令无数人们为之向往的国度有着怎样的独特风景。
语文，与生俱来的使命就是传承文化，发扬传统。在经济迅猛发展的今天，我们更要加强语文文化教育工作的传播，我们所追求的是精神文明与物质文明相统一，互相发展的前景，这就需要我们新一代大学生对于语文文化要有较深的理解和独特的观点，为我们的文化建设尽一份力，使得语文文化教育工作开展顺利并取得好的成绩。
参考文献：
赖光明 蒋莉霞《语文文化教育的价值导向及操作策略探析》伊犁教育学院学报2005年01期
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