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1998年至2008年由法律人推动的司法制度改革,其主要内容之一就是构建法律人的职业蓝图,追求权利至上的形式主义司法理念主导的“法官(检察。
我国近代史上著名的教育家梁启超在他的《少年中国说》中曾写到,“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由。
一、重要意义 国际国内形势的新变化、新情况和新任务,给我国的思想道德建设带来了新的机遇和新的挑战,建立社会主义思想道德体系成为一项现。
摘要:在康德的《道德形而上学基础》中,其主要任务是为了找出并确立道德的最高原则。康德认为,道德形而上学的本意就是要去考察一个可能的。
摘要:政府道德责任是运用学探讨中的一个重要领域。政府行政的方式、本身和目的等决定了政府负有不可让渡的道德责任。食品安全是一个涉及多。
摘要:道德与政治这两个伴随着人类进展的不朽有着体,以古至今,以未脱离政治哲学家们的探讨探讨。柏拉图对道德与政治两者联系的探讨结合了。
摘 要:从古至今,道德起源的话题一直是人们探究的热点。文章列举了宗教说、习俗说、生理学说、内在心理学说、社会学说、唯物史观、儒家学。
摘要:敦煌是一个永不缺乏传奇的神秘世界,继续等待着中华儿女的探讨与发现。敦煌写本《百行章》是唐代杜正伦所撰写的关于学史的宝贵资料,。
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