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从本质上说,任何教学过程都是师生共同参与建构知识和能力的过程。教师与学生作为教学双方,在存在意义上是相依关系,在情感意义上是相融关。
浏览量:83433 点赞量:18746摘要:在分析老年人自身生理变化、心理特征及行为活动特征的基础上,探讨了老年社区内,构建满足老年人户外交往活动的空间环境的设计策略。。
浏览量:144582 点赞量:31399摘要:人类文明的产生、进展是一个动态的历程。以文明产生之始,不同文明系统经历了一个由点到面、由个体到联合的互动进展历程,文明之间的这。
浏览量:145742 点赞量:32164摘要:以“文明交往论”来看,奴隶贸易也是文明交往的一种形式、是暴力形式的文明交往。奴隶贸易暴力交往的理由在于生产力低下决定了双方文。
浏览量:45825 点赞量:10933【摘要】从社会学的角度讲,课堂教学的本质是人际交往作用的过程。教学过程中传递的信息要为学生接受、加工、顺应或同化,需要教师与学生、。
浏览量:120194 点赞量:26728摘要:翻译历程涉及作者,译者和译文读者的参与,它是人类重要而复杂的跨语际交际历程,其可以不同的角度加以探讨,如文化探讨及语言浅析。。
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