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世界遗产世界遗产地旅游满意度查抄袭率怎么

收藏本文 2024-03-20 点赞:6439 浏览:19758 作者:网友投稿原创标记本站原创

摘要:自1999年我国教育制度革新以来,全国各高校年年扩招,在校大学生人数逐年攀升。据统计,2010年我国普通高等学校在校探讨生和本、专科生已到达2285多万人,其中本科生比例达51.6%。以人口数量、旅游意愿、资金来源、出游时间等方面来看,大学生作为潜在的和现实的旅游市场之条件已日趋成熟。但目前无论是旅游业实践方面还是论述探讨方面,大学生旅游未得到应有的重视。同时,大学生出游动机多倾向于文化型,偏爱民俗风情景区和风景名胜,而世界遗产地又是自然禀赋和文化品位相对较高的旅游资源。自20世纪70年代末第一批世界遗产地公布后,世界遗产旅游作为一种新的旅游产品,在西方国家被培育并加以营销。如今,“遗产旅游”作为一种世界现象,已经成为人类求取与外部世界高度和谐的有效形式之一,成为高质量回归自然和回归历史的必须性的社会生活组成部分。而世界遗产地旅游进展是否成功,关键在于游客对其旅游体验满意程度的评价。所以本论文以大学生群体为调查对象,探讨其世界遗产地旅游的满意度情况,以期为提升大学生世界遗产地旅游的满意度提出针对性的对策。本论文共分为五部分。第一部分为绪论,提出不足的探讨背景,引出不足的探讨领域,并对国内外相关探讨进行了梳理和归纳,确定了论文的探讨策略和探讨框架。第二部分阐述了本论文的相关论述基础,并对文章涉及的几个核心概念进行界定。第三部分在前两部分论述探讨的基础上,提出了世界遗产地游客满意度模型和世界遗产地游客满意度测评指标系统,并运用专家打分法对测评指标系统进行了初步修正和指标赋权。第四部分是实证探讨,对调查获得的大学生世界遗产地旅游满意度相关数据进行浅析。首先对大学生世界遗产地旅游的行为特点进行描述性统计浅析;然后运用加权平均法测算出大学生世界遗产地旅游满意度;再运用SPSS17.0进行相关浅析,明确世界遗产地总体形象、感知质量、感知价值、游客满意、游客抱怨、游客忠诚等变量间的相关性;最后对不同人口统计特点和不同旅游行为特点的大学生进行了差别浅析。第五部分根据第四章的实证探讨结果,以世界遗产地和大学生两方面提出了一些针对性的对策,以利于提升大学生世界遗产地旅游的满意度。关键词:大学生论文世界遗产地论文世界遗产地旅游论文旅游满意度论文

    摘要6-7

    Abstract7-10

    表目录10-11

    图目录11-12

    第一章 绪论12-32

    第一节 选题背景与探讨作用12-14

    一、选题背景12-13

    二、探讨作用13-14

    第二节 国内外相关探讨综述14-30

    一、大学生旅游相关探讨及评价14-19

    二、遗产旅游相关探讨及评价19-24

    三、旅游目的地旅游者满意度相关探讨及评价24-30

    第三节 探讨设计30-32

    一、探讨目的30

    二、探讨策略30-31

    三、探讨框架31-32

    第二章 论述基础与核心概念界定32-42

    第一节 论述基础32-39

    一、顾客满意度相关论述32-36

    二、旅游目的地游客满意度相关论述36-39

    第二节 核心概念界定39-42

    一、大学生39

    二、世界遗产地、世界遗产旅游39-41

    三、世界遗产地游客满意度41-42

    第三章 世界遗产地游客满意度模型与测评指标系统42-54

    第一节 世界遗产地游客满意度模型42-44

    一、模型变量及相互联系42-44

    二、世界遗产地游客满意度模型构建44

    第二节 世界遗产地游客满意度测评指标系统建构44-48

    一、指标系统的建构原则45

    二、指标系统的构成45-48

    三、测评指标的量化48

    第三节 测评指标权重确定和指标系统修正48-54

    一、测评指标权重确定49-52

    二、测评指标系统修正52-54

    第四章 大学生世界遗产地旅游满意度调查与浅析54-76

    第一节 满意度问卷设计与调查54-55

    一、问卷设计54

    二、数据采集54

    三、问卷信度和效度浅析54-55

    第二节 大学生世界遗产地旅游特点浅析55-61

    一、大学生游客人口统计学特点浅析55-57

    二、大学生世界遗产地旅游行为特点浅析57-61

    第三节 大学生世界遗产地旅游满意度浅析61-76

    一、大学生对各测评指标满意度浅析61-64

    二、大学生世界遗产地旅游总体评价浅析64-66

    三、大学生世界遗产地满意度指数测算66-67

    四、相关浅析67-70

    五、大学生世界遗产地旅游满意度差别浅析70-76

    第五章 大学生世界遗产地旅游满意度提升对策76-83

    第一节 世界遗产地旅游提升对策76-81

    一、注重世界遗产维护,突出遗产地文化特点76-77

    二、注重世界遗产地信息展示,充分利用网络宣传平台77-79

    三、改善世界遗产地解说系统,改善遗产地教育功能79-80

    四、以游客满意为中心,改善世界遗产地旅游怎么写作80-81

    第二节 大学生世界遗产地旅游行为引导对策81-83

    一、引导大学生形成合理的游前期望81-82

    二、拓展大学生旅游资金的来源渠道82-83

    第六章 结论与展望83-85

    一、结论83-84

    二、展望84-85

    附录85-90

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