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摘要：在信息时代高速迅猛进展的今天，有诸多流行的观点、思潮充斥在我们眼前，我们不能面向不身，独立深思、自我深思，人云亦云，对文本的“过度诠释”因缺乏思想灵性而显得平庸琐碎。面对这样一系列不足，我们需要借助高老师“笨想”的思想探讨策略解决这些不足，寻回哲学思想自我。高清海先生发现一些学者在探讨不足的时候，不用自己的头脑去深思，过分倚重第二手的材料，或者用别人的文本，过分倚重于模仿、追求某种有影响的思潮或观点，放弃了自己独立深思的努力，面对这个不足，他强调做学问，做思想探讨要有“笨想”的精神。“笨想”思想策略反映了高老师的原创性智慧，它的原型是东北话“笨寻思”。是说真正的深思、独立深思、有思想自我的深思。讲求的是“真”，真深思。物有笨的和不笨的，笨的是真的，不笨的是检测的，它和真检测有关，这样就把“笨想”作为真想来看，“笨想”的原初就是真想。是有哲学思想自我的、有哲学自觉的、面向不身的真正深思、独立深思，并且这种深思具有创造性、超越性，有着解放思想的意味、革新的意味，“笨想”有革新的含义，有超越的含义，有真诚自觉、自我的含义。“笨想”思想策略与胡塞尔精神现象学提出的直面不身的不足异曲同工，“笨想”是把一些东西悬置起来，用一些直观的，类似于本质直观洞见事物的本质，与现代哲学思维方式进展的走势和要求具有内在的契合性和一致性。高老师按照“笨想”的思路提出了中华民族要有思想自我、思想自觉，他通过“笨想”提出了与众不同的想法和概念，论述成果颇丰，诸如实践观点的思维方式，市场经济对个人主体进展的历史作用和形上价值，中国民族思想自我等不足。我们应该继承和发扬高清海先生“笨想”思想探讨策略，用于哲学思想自我，哲学革新领域的学习和探讨。学会独立深思，有革新意识，以而寻回中华民族的哲学思想自我。关键词：“笨想”思想探讨策略论文哲学自我论文哲学革新论文中华民族思想自我论文
摘要4-5
Abstract5-6
目录6-7
引言7-9
一、 哲学自我的缺失9-14
（一） 哲学革新的生命本性9-10
（二） 哲学深思的自我缺失10-11
（三） 缺乏中华民族的“思想自我”11-14
二、 “笨想”的实质及其要求14-20
（一） “笨想”的来源及要求14-15
（二） “笨想”的实质15-17
（三） “笨想”思想策略的实践运用17-20
三、 “笨想”思想策略的论述价值及其思想作用20-26
（一） 实现对教科书系统的变革20-21
（二） 变革哲学观念，重塑哲学革新的生命本性21-23
（三） 展现中华民族的“思想自我”23-26
结语26-27