江西省阳光体育运动下江西省普通高校独立学院定向运动选项课开展状况与对策

摘要3-4

ABSTRACT4-8

第1章 前言8-14

1.1 选题依据与作用8-9

1.2 本课题的探讨目的与作用9

1.3 文献综述9-14

1.3.1 高校开展阳光体育运动作用的探讨9-10

1.3.2 国内、外关于高校开展定向运动的探讨10-14

第2章 探讨对象与探讨策略14-17

2.1 探讨对象14

2.2 探讨策略14-17

2.2.1 文献探讨法14

2.2.2 问卷调查法14-16

2.2.3 专家访谈法16

2.2.4 数理统计法16-17

第3章 探讨结果与浅析17-27

3.1 江西省独立学院开展定向运动选项课近况的探讨17-20

3.1.1 独立学院开展定向运动选项课教学情况17

3.1.2 独立学院体育教师以事定向运动选项课教学情况17-19

3.1.3 江西省独立学院开展定向运动选修课教学目标的调查19

3.1.4 定向运动教材利用情况19-20

3.1.5 定向运动教学环境与教学时间的安排情况20

3.2 江西省独立学院学生对定向运动的认知浅析20-23

3.2.1 江西省普通高校独立学院学生对定向运动的了解情况21

3.2.2 江西省普通高校独立学院学生对定向运动的态度21

3.2.3 江西省普通高校独立学院学生对定向运动价值的认识21-23

3.3 江西省普通高校独立学院定向运动选项课教学影响因素浅析23-27

3.3.1 定向运动相关宣传的影响23

3.3.2 定向运动场地器材的影响23-24

3.3.3 定向运动地图的影响24

3.3.4 学生安全因素的影响24

3.3.5 定向运动教材的影响24-25

3.3.6 领导重视程度25

3.3.7 经费投入的影响25-26

3.3.8 定向运动考核评价系统的影响26-27

第4章 结论与倡议27-31

4.1 结论27

4.2 倡议27-31

4.2.1 高校加强对定向运动的宣传27-28

4.2.2 加大定向运动场地器材的购置28

4.2.3 建立定向运动教学的安全保障机制28-29

4.2.4 制定一套统一的教材和教学大纲29

4.2.5 领导应加强对定向运动的重视程度29

4.2.6 要加大对定向运动经费的投入29

4.2.7 加大师资培训力度,建立科学合理的考核评价系统29-31

致谢31-32

主要参考文献32-34

附录一34-36

附录二36-38

攻读学位期间的探讨成果38