本站原创摘要5-6
ABSTRACT6-10
第一章 绪论10-18
1.1 选题的目的和作用10-14
1.1.1 选题的目的10
1.1.2 选题的作用10-12
1.1.3 论述依据12-14
1.2 国内外探讨情况14-16
1.2.1 国外探讨情况14-15
1.2.2 国内探讨情况15-16
1.3 探讨的思路和策略16-17
1.3.1 探讨思路16
1.3.2 探讨策略16-17
1.4 论新之处17-18
第二章 进展现代农业与加强农民思想政治教育紧密相关18-24
2.1 现代农业的概念及特点18-19
2.1.1 现代农业的概念18
2.1.2 现代农业的特点18-19
2.2 农民思想政治教育的概念及相关论述19-20
2.3 进展现代农业与农民思想政治教育的联系20-24
2.3.1 现代农业建设奠定农民思想政治教育的物质基础20-21
2.3.2 农民思想政治教育是进展现代农业的内在要求21-22
2.3.3 现代农业进展程度与农民思想政治教育情况紧密相连22-24
第三章 农民思想政治教育有着的不足及对进展现代农业不利影响24-30
3.1 农民思想政治教育有着的不足24-27
3.1.1 教育主体缺位24-25
3.1.2 教育载体单一落后25
3.1.3 教育策略简单粗暴25-26
3.1.4 教育内容落后陈旧26-27
3.2 农民思想政治教育有着的不足对进展现代农业的不利影响27-30
3.2.1 影响农民对进展现代农业的认同感27
3.2.2 影响到农体性、积极性的发挥27-28
3.2.3 影响农民素质现代化28-30
第四章 进展现代农业进程中加强农民思想政治教育对策深思30-38
4.1 加强队伍建设，提升农民思想政治教育队伍素质30-31
4.1.1 加强农村基层党组织自身建设，发挥其战斗堡垒作用30
4.1.2 打造一支专结合的高素质农民思想政治教育队伍30-31
4.1.3 发挥农村党员干部表率作用31
4.2 丰富教育内容，加强专题论述政策宣传和农民现代综合意识培养31-33
4.2.1 开展现代农业专题论述和政策宣传31-32
4.2.2 培养农民现代综合意识32-33
4.3 革新教育载体，提升农民思想政治教育工作效率33-35
4.3.1 运用与进展现代农业相结合的教育载体，增强参与性33-34
4.3.2 运用文化娱乐活动载体，增强趣味性34-35
4.4 改善教育策略，注重农民思想政治教育工作的效果35-38
4.4.1 坚持群众路线的传统，采取说服的教育策略35
4.4.2 采取求真务实的教育策略，充分考虑农民群众的利益诉求35-36
4.4.3 营造良好教育环境，采取熏陶感染的教育策略36-37
4.4.4 加强农民思想政治教育的效果评估37-38
结束语38-39