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身份网络社区中集体身份构建

收藏本文 2024-03-02 点赞:5397 浏览:18550 作者:网友投稿原创标记本站原创

摘要:互联网最初的出现是在1969年,是美军作为通讯工具之用,它能提供一个通讯网络,这样即使一些地点被摧毁也能维持正常工作。最初的互联网只是提供给科学家、工程师和计算机专家利用,并且利用者必须学习非常复杂的系统才能利用。随着网络技术的普及,互联网已经成为大部分市民生活中不可缺少的部分。互联网是一个互相沟通、互相交流的平台,其交流可以打破地域的界限,无论是在世界的任何角落,只要能连接上互联网,就能进行沟通。而且这些沟通的方式也变得非常多元化,可以通过文字、语音、甚至视频的形式来进行,为生活带来了很多的便利。互联网上的沟通形式多变,形成了不同划分,其中一种和现实生活中相似的为网络社区。网络社区是根据网友的某些共同特点而构建出来的,如共同的兴趣,他们围绕这些特点进行沟通和交流。而网友会根据自己的兴趣、爱好等在网络上寻找适合自己的社区,这些社区的形式各样,种类繁多,网友会以中选择出合适自己社区,并在此建立他们的集体身份。本论文采取“橙子网”作为探讨地,当中的建设版是主要的资料来源,以一个历程的视角来探讨在该网络社区中的网友是如何构建他们的身份的。“橙子网”是一个以兴趣导向、非营利性质的网站,它为喜欢户外活动的网友提供一个交流信息、认识朋友、发布活动的平台。划定边界、形成规范、确认和监督这四个历程浅析“橙子人”以刚加入社区到认识社区、中间可能出现越轨行为、最后通过纠正越轨行为再次认同社区文化,以此构建“橙子人”的集体身份。划定边界是指创造一个社交的形象使得身份有着;形成规范是指设立一系列的规则来展现身份;确认是指通过不同的机会来体现和证明一个身份;监督是指保护一个身份的价值和执行规则来展现这些价值。建设版的众多讨论显示资深网友有维护“橙子人”集体身份的兴趣和决心。面对网友出现的越轨行为,资深的管理者会重申集体身份的边界,利用规范纠正这些不当行为,其他网友通过拥护处理越轨者来确认“橙子人”的集体身份,而这种在一个事件中的确认又构成了对社区日常行为的规范。话语对身份构建的历程、权力和处罚的结果影响很大。关键词:网络社区论文集体身份论文身份构建论文历程论文话语论文

    摘要3-4

    Abstract4-9

    第1章 引言9-12

    1.1 探讨背景9

    1.2 选题作用9-11

    1.3 探讨策略11

    1.4 论文结构安排11-12

    第2章 文献综述12-18

    2.1 社区与网络社区12-13

    2.1.1 社区的定义12

    2.1.2 网络社区的相关概念12-13

    2.2 集体身份的构建13-16

    2.2.1 身份13-14

    2.2.2 个人身份14

    2.2.3 集体身份构建14-16

    2.3 话语与话语浅析16-17

    2.4 探讨不足的提出17-18

    第3章 探讨设计18-24

    3.1 选择探讨网络社区的理由18

    3.2 选择探讨“橙子网”的理由18-19

    3.3 选择建设版的理由19

    3.4 事件选择19-21

    3.5 人物总结21-24

    第4章 网络社区集体身份的构建历程24-45

    4.1 “橙子网”的历史24-26

    4.2 板块划分26-27

    4.3 划定边界27-29

    4.3.1 非商业化27

    4.3.2 业余原则27-28

    4.3.3 虚拟性和现实性共存28

    4.3.4 小众性28-29

    4.3.5 开放性29

    4.4 形成规范29-33

    4.4.1 决策权30

    4.4.2 执行权30-31

    4.4.3 监督权31-32

    4.4.4 板块规则32

    4.4.5 惩罚制度32-33

    4.5 确认33-37

    4.5.1 直接表述34

    4.5.2 义工行动34-35

    4.5.3 互助精神35

    4.5.4 指出不足35-36

    4.5.5 自我反省36-37

    4.6 监督37-43

    4.6.1 黑名单37-38

    4.6.2 暂停发起活动38-39

    4.6.3 封网络 I D39-40

    4.6.4 驱逐40-43

    4.7 规范再制定43-45

    第5章 案例探讨45-54

    5.1 燕子事件45-50

    5.1.1 “小狼”的动议45-47

    5.1.2 “y”的帮助47-50

    5.2 浮云事件50-54

    第6章 总结54-59

    6.1 集体身份的构建历程54-55

    6.2 话语的影响55-57

    6.3 “橙子人”最重要的特质57-58

    6.4 探讨的局限与不足之处58-59

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