对于新时期成为一名新时期班主任并不难

摘 要：班主任对于班级学生的成长至关重要，一名优秀的班主任，需要忠诚党的教育事业；做好班级工作，为创建和谐校园，添砖加瓦；热爱本职工作，关心爱护学生，积极配合学校做好未成年人健康成长工作。
关键词：教学 班主任工作 学生管理
课程标准要求教师成为课堂教学的主持者、引导者，突出学生的主体地位，建立平等和谐的师生关系。这就要求班主任从以前的管理员、监察员、侦察员等多重身份中转变过来，与时俱进，本人结合自己多年班主任工作，如何做一名新时期优秀的班主任。

一、架起心灵的桥梁，做孩子的“知心姐姐”

作为班主任，应以“爱”为先导，坚持疏导、教育为主的思想，教育学生从我做起，从小事做起，践行“雷锋精神”，善于利用各种场合和机会培养学生积极乐观的人生态度，塑造他们健康的心理和健全的人格，有计划地上好了心理活动课。把留守儿童当自己的孩子一般疼爱：学生的衣裤破了，细心缝补；天气冷时，有些孩子穿的单薄，拿自己孩子的衣服给学生御寒；那些单亲家庭的孩子由于缺乏家庭的温暖，性格怪异，如慈母般关爱他们，用爱去抚平他们受伤的心灵。还利用寒暑检测对留守学生进行家访，并建立专门的家校联系卡，然后汇总分析，对症下药，让学生从关爱中寻求前进的力量，从关爱中汲取精神的营养，从关爱中得到慰藉和教育。

二、因材施教，人人成才

教学中应结合学生的实际情况和兴趣爱好，因材施教，让学生学得轻松愉快，又收获颇丰。还常利用课外时间与学生谈心，引导优生树立远大的志向，激励他们不断超越自我，清楚地认识自身的优劣，还要具有一定的创造力。在后进生的转化方面。

三、寓教于乐，活动育人

班主任应多开展与教学有关的丰富多彩活动：“我们的节日”系列传统活动，“学规范、用规范”的学、议、行活动，网络利与弊知识辩论赛，“文明班级”和“文明宿舍”评比，“文明礼仪”等知识竞赛，学校艺术节、演讲比赛、国学经典诵读比赛等主题活动……这些系列活动的开展，从不同角度、不同方面创造了育人的情境和条件，使学生感到自己生活的集体是真正的乐园，从而丰富了精神生活，陶冶了情操，培养了能力，学生思想文化素质普遍得到了提高。我还组织开展了形式多样的德育活动，努力营造和谐的德育环境，让文明成为一种常态，成为一种风气，使同学们坦然地、理直气壮地做好事，把良好的道德观念外化为美好的道德行为。
一个新时期的班主任，除了应具备与时俱进的新理念、丰富的科学知识、博大的胸怀，还应是学生成长的楷模，有强烈的社会责任感以及健康的身体和心理，引导、培养学生的竞争意识、参与意识、合作意识，逐步形成一个充满活力、积极向上的班集体。通过自身努力，作为成为一名新时期优秀班主任并不难。

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