新闻编辑再创作

随着网络技术的迅猛发展，人们已经进入全新的网络时代，人们通过网络来查询信息；通过网络购写生活必需品；通过网络来了解全世界的最新动态，总之，网络技术带给了人们无尽的便利，逐渐网络成为人们的生活必需品，成为人们观看世界的窗口。网络作为传播社会新近动态的大众媒介，其向大众提供的新闻信息必须准确、可靠，具有权威性，就要求新闻记者必须具备较高的新闻编辑能力。为了给大众提供有深度、有营养的新闻信息，同时有利于大众吸收和提升媒介的核心竞争力，加强对新闻编辑的再创造是必不可少的，这是实现有效传播的重要途径。
新闻编辑；再创造；探讨
随着大众媒介技术的不断发展，新闻事业也得到快速地发展，新闻从业者的素质随着新闻事业的发展而得到不断地提升，在我国每年都有会涌现一些杰出的、优秀的新闻人，虽然他们在不同级别的岗位上工作，但是他们的新闻素养和新闻精神都是一样得令人敬佩。
伴随着网络技术的不断发展，人们每天都会接收各种各样的新闻信息，而这些信息中，真正对人们有意义的却不是很多，所以，“海量信息”中也存在大量的“垃圾信息”，有些信息虽然有一定的社会影响，却不能引起人们的关注，除了其传播方式老套，没有新意以外，更重要的是没能体现编辑的再创造，将原稿照搬，没能将新闻的潜在价值和核心观点提炼出来。因而收到的社会反馈也就很少。因此，加强新闻编辑的再创造是十分重要的。

1.新闻编辑的含义和类别

不同时代人们对新闻编辑有着不同的理解，随着时代的发展，新闻编辑主要有两方面的含义：其一是指从事新闻编辑工作的人；其二是指新闻编辑工作。而新闻编辑的类别由主要分为比较早的报纸新闻编辑、电视新闻编辑以及新兴的网络新闻编辑等等，从事不同媒介的新闻编辑的工作虽与媒介的不同而有所区别，但就其工作的根本属性来说还是一样的，都必须具备专业的新闻编辑能力、新闻职业道德素养以及敏锐的新闻意识等等。总之，新闻编辑既是拥有新闻眼光的新闻人，又是一项要求严谨、严肃的伟大事业。

2.新闻编辑再创造必须具备的技能

具备提炼主体和升华主题的能力。新闻编辑的首要任务就要当好记者，作为记者就必须具备专业的新闻编辑能力，不仅有深厚的文字功底，同时也要有敏锐的辨别新闻价值的能力。如电视新闻编辑每天大量工作时间都是面对图像，如果没有比较专业的新闻采访和拍摄能力的话，就不能对图象等进行很好的处理，就不能对将记者与通讯员发来的信息进行很好地处理。因此，新闻编辑必须对记者的稿件进行准确的把握，能够迅速地提炼稿件内容的主题，并将原有稿件进行编辑，即将原稿主题进行升华，进而增强新闻的感染力和号召力。这就要求新闻编辑必须在工作之余进行充电，积累更多的知识，使自己拥有扎实的知识基础，发挥自己的优势，为大众呈现富有感染力、有营养、真实的新闻信息。
具备驾驭语言文字、画面、图象、网络技术等的能力。作为新闻编辑除了对文字要有较强的把控能力，还要对图象、画面等进行剪辑处理的能力。作为纸媒编辑，就要求其具有较强的文字把控能力和页面排版能力，以其独特的版面来吸引广大读者；作为电视编辑就必须对图象、画面等具有敏锐的把控能力，能够熟练运用镜头语言进行叙事，向观众传达最新、最真实和最有价值的新闻信息；作为网络编辑，对自身的要求就应该更高、更全面，在这个网络普及的时代，掌握基本的网路技术，熟练运用网络技术，将最新、最有视觉冲击力等的新闻信息传达给受众，让受众在第一时间了解到世界的最新动态。
具备巧用编排手段进行新闻信息编辑的能力。无论是纸媒编辑、电视编辑，还是网络编辑，都必须具备一定的新闻信息编辑能力，能够对当天的重要的新闻信息进行编辑排版，通过巧妙地运用编排手段进行编辑的再创造。例如，对于内容相似的稿件，可以采用综合叙述的方式，将内容单一、形式单一的稿件组合起来，使其变得丰富、形式多样，同时也增加了新闻的信息量，和新闻的厚重感。在进行内容的编排时，可以采用对比、衬托、双关等多种方式，将内容进行重组，相互对比，并加以创作，让观众对新闻信息有一个全面宏观的把控。
具备良好的组织和协调能力。新闻编辑在新闻事业中扮演着一个十分重要的角色，承担着多方面的事务。新闻编辑要经常与社会的各个层面打交道，并且

摘自：本科毕业论文www.udooo.com

要处理内部的各个环节之间的联系。新闻编排与单条新闻的编辑是整体与局部、共性与个性的关系，两者是相互依赖的，相辅相成，缺一不可。要处理好新闻各个部门之间的关系，就要求新闻编辑必须具备良好的组织与协调能力，这样才能够保证新闻编辑工作的顺利进行。例如，新闻编辑需要把控好新闻稿件的收集、筛选、编辑和整合等各个环节的事项，确保各个环节万无一失，顺利开展新闻编辑工作的进行。
具备一定的美学素养能力。除了具备以上专业的技能以外，新闻编辑还应该具备一定的美学素养，这能够为新闻编辑工作提供多彩的、生动的表现工具，尽可能运用多元的表现元素，使新闻的编排更具美学价值，能够给受众带来新闻信息的同时，体验美的感受。例如，报纸的新闻排版，就比较注重颜色、大小、位置、线条、图象等等元素的灵活运用，让报纸更具有观赏价值。新闻编辑通过对原稿进行编辑与创作，实现新闻编辑的再创造，让新闻信息真的能够为受众的生活怎么写作。

3.新闻编辑再创造的重要意义

自掀起信息革命的浪潮以来，人们的生活发生翻天覆地的改变，人们获取新闻信息和生活怎么写作信息的途径和方式变得越来越多样化，获取的信息也变得丰富多彩，这从根本上改变了对新闻编辑职业角色和职业素质的基本要求，加大了新闻编辑专业技能的考验。新闻编辑必须自觉地实现编辑理念、职业技能的全面转型，也就是除了要熟练掌握组稿、编稿、组版、校对等基本技能，同时还要具备新闻策划、新闻整合等现代媒体采编事业必备的再创造能力。新闻编辑的再创造能够充分体现新闻价值、对整体策划意图的稿件进行在创作，画龙点睛地突出新闻的潜在价值，彰显新闻编辑的职业坚守，体现编辑的主体意识和创新意识，增强新闻媒体的核心竞争力。
网络技术的不断发展，人们对信息技术的运用水平的不断提高，大大提高了对信息的吸收、理解能力以及对信息的鉴别能力，这就大大地考验了新闻编辑自身的专业水平和专业技能，促使新闻编辑不断提高自身的能力，不断发挥个体的主观能动性，发挥创新意识，提高新闻编辑的再创造能力，实现新闻信息的进一步扩充和延伸，让人们能够全面了解新闻内容，对新闻事件和新闻信息进行深入的理解，进而看到事情的真相或将有效地信息运用到生活实际，为生活怎么写作。随着时代的发展，新闻编辑也面临着新的挑战，新闻编辑的再创造的难度也不断增大。因此，新闻记者必须加强对新闻编辑再创造技能的掌握和提高，为成功实现新闻编辑的再创造提供有利条件和奠定坚实的基本功。
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