摘要4-5
Abstract5-6
目录6-10
第1章 引言10-18
1.1 不足的提出10
1.2 课题探讨目的和作用10-11
1.2.1 探讨目的10-11
1.2.2 探讨作用11
1.3 国内外探讨近况11-15
1.3.1 国外探讨近况11-13
1.3.2 国内探讨近况13-15
1.4 探讨的主要内容和探讨策略15-17
1.4.1 探讨的主要内容15-16
1.4.2 探讨策略16-17
1.5 探讨的革新点17-18
第2章 高职院校校企合作相关概念的界定和论述基础18-22
2.1 相关概念的界定18-20
2.1.1 高职院校的界定18
2.1.2 高职院校校企合作方式的含义18-20
2.2 高职院校校企合作办学的论述基础20-22
2.2.1 杜威的职业教育论述20
2.2.2 福斯特的“产学合作”论述20-21
2.2.3 “教育与生产劳动相结合”原理21-22
第3章 高职院校开展校企合作办学的必要性和作用22-27
3.1 高职院校开展校企合作办学的必要性22-23
3.1.1 高等职业教育的性质决定了高职院校必须开展校企合作22
3.1.2 高等职业教育的培养目标决定了高职院校必须开展校企合作22-23
3.1.3 高职院校、企业实现“双赢”,必须选择校企合作方式23
3.2 高职院校开展校企合作办学的作用23-27
3.2.1 校企合作有利于培养社会急需的技术性和运用性人才23-24
3.2.2 校企合作有利于缓解大学生就业压力,推动社会和谐24
3.2.3 校企合作有利于学校和企业的资源进行整合,优化资源配置24-27
第4章 国内外高职院校校企合作办学方式的主要类型27-37
4.1 国外校企合作职业教育办学方式的主要类型27-30
4.1.1 德国的“双元制”27-28
4.1.2 美国的“合作职业教育”28
4.1.3 英国的“三明治”方式28-29
4.1.4 日本的“产学合作”29
4.1.5 新加坡的“教学工厂”29-30
4.1.6 澳大利亚的 TAFE 学院30
4.2 国外校企合作方式的启迪30-32
4.2.1 校企合作的运转机制需要改善的保障措施30-31
4.2.2 校企合作的生命力在于论述联系实际31-32
4.2.3 校企合作的动因主要来源于企业需求和学校就业的驱使32
4.2.4 校企合作的方式的选择需要具体不足具体浅析32
4.3 国内校企合作方式类型32-35
4.3.1 订单式培养方式33-34
4.3.2 “职教集团”培养方式34
4.3.3 实习基地共建方式34
4.3.4 企业“冠名班”培养方式34-35
4.3.5 三方校企合作方式35
4.4 国内校企合作方式的特点35-37
4.4.1 政府的宏观指导和统筹是校企合作进展的基础35-36
4.4.2 校企合作办学的关键是鼓励企业积极参与校企合作36
4.4.3 良好的校企合作运转机制是校企合作可持续进展的有利保障36-37
第5章 高职院校校企合作办学方式近况及调查浅析37-43
5.1 调查探讨概述37
5.2 调查结果37-43
5.2.1 高职院校校企合作办学取得的成绩37-38
5.2.2 高职院校校企合作办学有着的不足38-43
第6章 推进高职院校校企合作对策探讨43-58
6.1 改善相应的法律和政策,进一步推动我国职业教育校企合作的进展44-45
6.1.1 积极修订关于职业教育的专门法律《职业教育法》44-45
6.1.2 充分利用税收、财政支持和推动校企合作的顺利开展45
6.2 政府应在校企合作中发挥统筹和宏观引导作用45-47
6.2.1 将校企合作探讨纳入到国家科研规划当中45-46
6.2.2 政府要转变职能,支持和推动校企合作的进展46
6.2.3 建立职业教育联席会议制度,成立区域性职业教育集团46
6.2.4 对高职院校的学生严格把关,执行就业准入制度46
6.2.5 设立职业教育校企合作进展专项资金制度46-47
6.3 发挥高职院校在校企合作中的主导作用47-52
6.3.1 建立相关的校企合作部部门,将校企合作落实到实处48-49
6.3.2 建立行业和企业的调查制度49
6.3.3 建立科学改善的校企合作决策机制49-50
6.3.4 建立校企合作的约束机制50
6.3.5 建立校企合作激励机制和交流机制50-51
6.3.6 建立校企合作评价机制51
6.3.7 建立科学的校企合作师资专业化制度51-52
6.4 提升企业对校企合作的积极性52-53
6.4.1 要加强校企合作的宣传,提升对企业对校企合作的认识52
6.4.2 对参与校企合作的企业进行政策优惠和税收优惠52-53
6.5 建立高职院校校企合作的新方式53-58
6.5.1 建立一个有效的校企合作怎么写作机构53-56
6.5.2 建立校企合作怎么写作机构协调的校企合作新方式56-58
第7章 总结与展望58-60
7.1 探讨结论58-59
7.2 探讨展望59-60