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阐述维吾尔新疆电视台维吾尔语频道媒介生态环境

收藏本文 2024-01-25 点赞:4922 浏览:11035 作者:网友投稿原创标记本站原创

摘要:新疆少数民族新闻传播事业是我国新闻传播事业的重要组成部分。维吾尔族占新疆总人口数的46%,是新疆电视台维吾尔语频道最主要的受众群体,为了更好的为这一群体怎么写作,有必要探讨新疆电视台维吾尔语频道所处的生态环境。本论文试图以媒介生态学的角度,结合新疆电视台维语频道现实情况,对新疆电视台维语频道的媒介生态环境进行全方位剖析,为频道勾勒出一个清晰而准确的电视产业竞争环境,找到适合频道进展的方式,使其能够积极投身到市场竞争之中,达到媒介竞争与社会效益的双赢。本论文以新疆自治区电视媒体的整体生态环境入手,浅析新疆电视台维语频道所处的产业、制度环境,受众资源环境,考察其所在生态位。以浅析中发现维语频道有着的媒介生态失衡现象,提出传媒体制不够改善、媒介生态位缺失、生态资源浪费、自身生态系统有着困境、与其他系统联动不足这五点不足。并提出了对传媒体制进行生态优化、重建维语频道生态位、保持频道内部资源的可持续进展、对自身系统优化生态管理、与不同种群之间进行联动这五种相应的解决对策。意在实现新疆电视台维语频道媒介生态的可持续进展,同时有助于构建新疆维吾尔自治区媒介和谐的生态环境。关键词:新疆电视台论文维吾尔语论文媒介生态论文

    摘要3-4

    ABSTRACT4-7

    前言7-12

    一、 选题背景、探讨对象及作用7-8

    二、 论述探讨回顾8-11

    (一) 国外媒介生态学探讨近况8-9

    (二) 国内媒介生态学探讨近况9-10

    (三) 新疆电视台媒介探讨近况10-11

    三、 探讨策略11-12

    第一章 媒介生态系统与媒介生态环境12-17

    第一节 生态系统与媒介生态12-14

    一、 定义12-13

    二、 认识与阐述13-14

    第二节 媒介生态系统的基本功能及结构14-15

    一、 基本功能14

    二、 媒介生态系统的结构14-15

    第三节 媒介生态平衡15

    第四节 电视生态15-17

    第二章 新疆电视台维吾尔语频道的生态环境浅析17-34

    第一节 新疆电视台维吾尔语频道概述17-22

    一、 新疆电视台维语频道近况17-21

    二、 覆盖情况21-22

    第二节 维吾尔语频道的生态环境22-25

    一、 制度与政策环境22-23

    二、 产业环境23-24

    三、 竞争环境24-25

    第三节 维吾尔语频道的受众资源环境25-29

    一、 受众的语言态度及语言利用情况25-28

    二、 受众的接触心理浅析28-29

    第四节 维吾尔语频道的生态位考查29-34

    一、 时空生态位规律考查29

    二、 功能生态位规律考查29-32

    三、 营养生态位规律考查32

    四、 生态位论述对维语频道的启迪32-34

    第三章 新疆电视台维吾尔语频道的生态环境失衡现象浅析34-45

    第一节 传媒体制缺陷34-35

    一、制度、政策层面34-35

    二、社会文化层面35

    第二节 媒介生态位缺失35-39

    一、 功能生态位较窄35-37

    二、 营养生态位供应不足37-39

    第三节 生态资源浪费39-41

    一、 有形资源浪费39

    二、 无形资源浪费39-41

    第四节 自身生态系统困境41-43

    一、 人力资源结构41-42

    二、 绩效考核42-43

    三、 人才培训系统43

    第五节 与其他系统联动不够43-45

    一、 缺少与观众互动43-44

    二、 与媒体互动稍显不足44-45

    第四章 新疆电视台维吾尔语频道生态环境的优化45-56

    第一节 传媒体制的生态优化45-46

    一、 制度、政策层面45

    二、 社会文化层面45-46

    第二节 媒介生态位的重建46-48

    一、 功能生态位方面46-47

    二、 营养生态位47-48

    第三节 媒介生态资源的可持续进展48-51

    一、 节约有形资源48-49

    二、 优化电视品牌无形资源49-51

    第四节 自身生态系统的生态管理51-54

    一、 优化人力资源结构51-53

    二、 改善绩效考核制度53-54

    三、 加强人才培训54

    第五节 不同种群之间进行联动54-56

    一、 与观众进行互动54-55

    二、 开展主题式互动,提升影响力55-56

    结语56-57

    注释57-58

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