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摘要: “德育接受”是德育教育过程中的重要环节,关系到德育教育的效果和目标的实现。“接受”问题是提高德育教学成效的生长点,剖析德育。
浏览量:71838 点赞量:16819学校作为学生思想道德建设的主阵地,要把道德教育渗透到各学科的教学中。体育教学中的德育必须同体育教学的特点、内容和形式紧密结合起来,。
浏览量:94634 点赞量:20991【摘要】教育为本,德育为先,德育是学校教育、教学工作的重中之重,根据小学语文学科的性质和特点,加强对小学生进行德育教育;小学语文学。
浏览量:94128 点赞量:20994摘要:学校的德育教育与整个社会的精神文明休戚相关。这既说明学校的德育教育与整个社会的精神文明是无法分开的,同时学校的德育教育又是整。
浏览量:47014 点赞量:11636摘要: 幼儿期是人生的启蒙期,是塑造健康人格和形成良好道德素质的重要时期,幼儿园德育就是要从培养幼儿良好的行为习惯入手,让孩子逐步。
浏览量:33372 点赞量:8571摘要:在中学语文教学中重视德育教育的渗透,使语文学科的工具性与人文性高度统一。语文教学的课堂是一个教育人的阵地,通过语文教学丰富学。
浏览量:15122 点赞量:4849【摘要】小学语文是思想性很强的基础学科,是落实素质教育的重要渠道,在小学语文教学中渗透德育尤为必要。我们可以通过课堂教学、语文课外。
浏览量:69960 点赞量:16175摘要:全面提高普通高中学生综合素质,增强学生的美感体验,培养学生欣赏美和创造美的能力。深入推进课程改革,落实课程方案,促进学生全面。
浏览量:47351 点赞量:11586【摘要】中学生思想品德教育是我国全面发展义务教育中的重要组成部分,是素质教育的核心,作为一种相对独立的社会实践活动,德育对个体的发。
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