本站原创摘要4-5
Abstract5-8
引言8-10
1 探讨综述10-26
1.1 职业决策自我效能感的概念10-12
1.1.1 自我效能感10-11
1.1.2 职业决策11-12
1.1.3 职业决策自我效能感12
1.2 职业决策自我效能感的相关探讨12-17
1.2.1 职业决策自我效能感的结构13
1.2.2 职业决策自我效能感的影响因素探讨13-15
1.2.3 职业决策自我效能感的测量15-16
1.2.4 职业决策自我效能感的干预探讨16-17
1.3 团体职业生涯辅导的探讨17-23
1.3.1 职业生涯辅导论述17-21
1.3.2 职业生涯辅导实践21-23
1.4 农村生源大学生生就业近况探讨23-26
2 探讨目的与探讨检测设26-27
2.1 探讨目的26
2.2 探讨检测设26-27
3 探讨策略27-30
3.1 被试27
3.2 探讨工具27
3.2.1 职业决策自我效能感量表27
3.2.2 自尊量表27
3.2.3 团体职业生涯辅导评估表27
3.3 探讨设计27-28
3.4 探讨程序28-30
3.4.1 前测28
3.4.2 被试的选取28
3.4.3 辅导案例的设计28-29
3.4.4 统计处理29-30
4 探讨结果与浅析30-40
4.1 大学生职业决策自我效能感的情况浅析30-31
4.2 不同生源大学生职业决策自我效能感的差别31-32
4.3 农村生源大学生职业决策自我效能感的年级特点32-33
4.4 农村生源大学生职业决策自我效能感的性别特点33-34
4.5 农村生源大学生职业决策自我效能感的专业特点34
4.6 职业决策自我效能感与自尊之间的联系34-35
4.7 团体生涯辅导对提升农村生源大学生职业决策自我效能感的效果35-40
4.7.1 干预组和制约组职业决策自我效能感及各维度分量表前测差别比较35
4.7.2 干预组和制约组职业决策自我效能及各维度分量表后测差别比较35-36
4.7.3 干预组和制约组职业决策自我效能感及各维度分量表前后测差别比较36-37
4.7.4 团体职业生涯辅导评估表37-38
4.7.5 个案浅析38-40
5 讨论40-46
5.1 农村生源大学生职业决策自我效能感的特点及理由浅析40-42
5.2 团体职业生涯辅导对提升农村生源大学生职业决策自我效能感的有效性42-44
5.2.1 团体职业生涯辅导是提升农村生源大学生职业决策自我效能感的有效干预方式42-43
5.2.2 团体职业生涯辅导案例设计的合理性43-44
5.3 本探讨的不足44-46
5.3.1 被试的选取范围有待改善44
5.3.2 效果的长期性有待进一步验证44-45
5.3.3 领导者的经验不足45-46
6 结论46-47