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摘 要: 作者根据自己的教学经验和对所教授学生作业的不规范程度现象的分析研究,发现优等生、中等生、潜能生都存在数学作业不规范的现象。
浏览量:45458 点赞量:11113摘 要:目前,小学数学教学的改革无论是在教学手段还是内容上面,都已经取得了快速的进步。但是,仍有部分问题困扰着广大师生。提高数学教。
浏览量:95734 点赞量:21357copyright 2003-2024 Copyright©2020 Powered by 网络信息技术有限公司 备案号: 粤2017400971号