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摘 要: 中职学生的数学基础比较差,如何在数学课堂教学中激发他们的学习兴趣值得研究。作者在教学中结合中职学生的实际情况,致力于情境。
浏览量:109633 点赞量:24695摘 要:教—学—评在教学过程中的一致是一种教学常识,但在实际的教学过程中,教师往往违背这个常识,反映出教师在教学活动中缺乏教—学—。
浏览量:106327 点赞量:23369copyright 2003-2024 Copyright©2020 Powered by 网络信息技术有限公司 备案号: 粤2017400971号