本站原创摘要4-5
ABSTRACT5-9
第一部分 绪论9-22
一、 探讨的缘起9-10
二、 探讨目的及作用10-11
三、 相关概念界定11-12
四、 文献综述12-21
五、 探讨的策略21-22
第二部分 样本学校的收支情况22-32
一、 样本学校收入浅析22-26
（一） 样本学校收入来源22-24
（二） 近三年（2008秋-2011春）样本学校的公用经费收入情况24-25
（三） 近三年（2008秋-2011春）样本学校的寄宿生生活补助情况25-26
二、 样本学校支出情况26-28
（一） 日常公用支出27
（二） 专项公用支出27
（三） 培训费27-28
（四） 结余情况28
三、 样本学校资金运转有着的不足及理由浅析28-30
（一） 学校的收入渠道少，来源单一28
（二） 经费不足，部分学校有债务28-29
（三） 经费不足时，无任何补助29-30
（四） 培训经费过少30
小结30-32
第三部分 样本学校财务管理工作近况及不足浅析32-40
一、 样本学校财务管理工作的近况32-38
（一） 四所学校经费管理体制32
（二） 财务管理制度方面32-33
（三） 财务机构、人员方面33-34
（四） 预算管理34
（五） 收入管理34-35
（六） 支出管理35-36
（七） 资产管理方面36-37
（八） 监督管理方面37-38
二、 样本学校财务管理有着的不足及理由浅析38-39
（一） 预算编制不实、执行不严38
（二） 财务移交脱节38
（三） 财务人员专业素质低38
（四） 监管不严，有着账外账现象38
（五） 财政年度与教育年度不一致38-39
（六） 学校财务制度不统一，不改善39
小结39-40
第四部分 对策及倡议40-46
一、 农村寄宿制学校经费运转的对策及倡议40-43
（一） 关注农村寄宿制学校的进展，加大寄宿制学校的投入，提升寄宿制学校公用经费标准40-41
（二） 重视寄宿生生活，进一步改善补助政策，提升补助标准41-42
（三） 逐步改善“以县为主”的管理方式，提倡“校财局管”的教育经费管理方式42
（四） 加强农村中小学财务制度建设，为“校财局管”方式提供制度保障42-43
（五） 实行教师培训经费单列制度，满足教师进展需要43
二、 规范和改善样本学校财务管理的倡议43-46
（一） 重视预算管理工作，科学编制预算，并严格执行预算43-44
（二） 对相关人员进行培训，提升财会人员专业素质44
（三） 加大监管力度，规范财务管理工作44-45
（四） 加强校务公开，发挥内部审计的作用45-46
结束语46-47