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摘要：李迺纮是河南大学历史上具有地位和影响力的音乐教育家、指挥家。他为河南省音乐教育的发展做出了杰出的贡献。主旨对李迺纮在视唱练耳教学理论的分析、总结整理,以及他在合唱指挥教学和河南省中小学音乐教材编写等的成果,来李迺纮对河南省近现代音乐教育的贡献。以文化研究、传统研究法以及口述史等研究方法为依据,对其亲友和学生实地采访,工作单位调研以及过往查阅等途径,对李廼纮的艺术教育成就及思想德行等了客观和的整理和。绪论主要阐述论文的研究,研究,以及研究对象的范围界定及研究。章:对李迺纮的艺术生平梳理,并简要的概述其在视唱练耳教学领域及其他的成就。章:对李迺纮编著的《视唱练耳》教材的细致分析及对其他经典教材的对比,总结其在视唱练耳教学理论的成果。章:采访李迺纮生前学生、同事的实录记。在结语总述李迺纮各的成就。关键词：李迺纮论文视唱练耳论文教材编写论文比较论文合唱指挥论文
摘要4-5
ABSTRACT5-9
绪论9-11
章 李迺纮的艺术人生及贡献概述11-25
节 李迺纮的艺术人生11-21
1.1.1 童年，家庭11
1.1.2 少年，音乐11-12
1.1.3 青年，学习12-13
1.1.4 中年，工作13-17
1.1.5 晚年，余热17-21
节 李迺纮贡献概述21-25
1.2.1 视唱练耳21-22
1.2.2 中学音乐教材创编22
1.2.3 指挥22-25
章 李迺纮视唱练耳教学理论成果25-41
节 教材编写的背景25-26
节 教材的内容分析26-31
2.2.1 教材编写原则26-27
2.2.2 教材编写特点27-30
2.2.3 编写结构和内容30-31
节 该教材与经典教材的对比31-41
2.3.1 亨利·雷蒙恩、古斯塔夫·卡卢利《视唱教程》32-35
2.3.2 两套教材对比分析之相同点35-37
2.3.3 教材对比分析之不同点37-41
章 “厚德载物桃李满天下”——采访李迺纮学生及同事实录记41-47
1. 钢琴高级调律师闫学智41-43
2. 著名指挥家陈家海43-45
3. 时河南大学艺术学院管理室主任魏玲45-47
结语47-51
（一） 对李迺纮视唱练耳教学理论的总结47-48
（二） 对李迺纮视唱练耳教学实践的总结48
（三） 对李迺纮思想德行的总结48-51