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行政部门湖南教育行政部门门户

收藏本文 2024-01-22 点赞:10958 浏览:45365 作者:网友投稿原创标记本站原创

摘要:湖南省位于中部地区,教育规模与教育进展水平在全国处于中等偏上水平;湖南教育行政部门门户网站建设水平处于全国前列。本论文以湖南省教育厅门户网站湖南教育网(www.hnedu.cn)为例,探讨湖南教育行政部门门户网站建设,有助于各地特别是欠发达地区在较高起点上规划教育行政部门网站建设的具体可操作的进展对策,解决遇到的不足。本论文介绍了国内外对政府门户网站、教育行政部门门户网站的探讨近况,政府门户网站的定义、功能和进展阶段,以及我国和湖南教育行政部门门户网站的进展概况。并以新公共管理中的“顾客导向”及拉塞尔·M·林登提出的“无缝隙政府论述”角度,对湖南教育行政部门门户网站建设近况进行了浅析,提出几方面不足,包括网站定位不够清晰、领导力薄弱、资源共享不畅、政务公开不够深入、在线办事不健全、政民互动参与程度不高、绩效评估有待改善,专业队伍与技术能力薄弱等。通过比较借鉴英国、意大利、新加坡等发达国家以及湖北、江苏、上海等先进省市教育行政部门门户网站的经验,提出了一些具体的对策:1、增强公众怎么写作理念;2、探讨建立CIO运行机制;3、加强规划和标准化建设:4、加大《信息公开条例》实施力度;5、开展业务流程再造;6、构建政民互动长效机制;7、建立多层次绩效评估系统;8、充分利用“云平台”技术怎么写作。关键词:电子政务论文教育行政部门论文门户网站论文

    摘要5-6

    Abstract6-7

    目录7-9

    插图索引9-10

    附表索引10-11

    第1章 绪论11-19

    1.1 探讨背景、目的及作用11-12

    1.2 国内外文献综述12-17

    1.2.1 国内文献综述12-15

    1.2.2 国外文献综述15-17

    1.3 探讨策略和主要内容17-18

    1.4 论文的革新之处与难点18-19

    第2章 教育行政部门门户网站概述19-30

    2.1 剖析政府门户网站概念19-21

    2.1.1 政府门户网站定义19

    2.1.2 政府门户网站的功能19-20

    2.1.3 政府门户网站的进展阶段20-21

    2.2 政府门户网站进展的一般性论述21-23

    2.2.1 新公共管理中的“顾客导向”21-22

    2.2.2 无缝隙政府论述22-23

    2.3 教育行政部门门户网站概况23-30

    2.3.1 国内教育行政部门门户网站进展概况23-24

    2.3.2 湖南省教育行政部门门户网站进展概况24-25

    2.3.3 教育行政部门门户网站指标系统25-30

    第3章 湖南教育行政部门门户网站近况30-44

    3.1 湖南省教育厅门户网站基本情况30-35

    3.1.1 网站功能设计及规划原则30-32

    3.1.2 资源建设分类方式32-33

    3.1.3 网站软硬件运转环境33-34

    3.1.4 网站建设管理制度34-35

    3.1.5 公众互动与参与功能开发35

    3.2 有着的不足35-44

    3.2.1 网站定位仍不够清晰35-36

    3.2.2 网站建设管理的领导力薄弱36-38

    3.2.3 资源共享不畅38-39

    3.2.4 政务公开不够深入39-41

    3.2.5 在线办事不健全41

    3.2.6 政民互动参与程度不高41-42

    3.2.7 政府网站绩效评估有待改善42-43

    3.2.8 专业队伍与技术能力薄弱43-44

    第4章 湖南教育行政部门门户网站建设对策探讨44-52

    4.1 增强公众怎么写作理念44-45

    4.2 探讨建立CIO运行机制45-46

    4.3 加强规划和标准化建设46-47

    4.4 加大《信息公开条例》实施力度47

    4.5 开展业务流程再造47-48

    4.6 构建政民互动长效机制48-49

    4.7 建立多层次绩效评估系统49-50

    4.8 充分利用“云平台”技术怎么写作50-52

    结论52-54

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