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摘要：本论文以“历史脉络”为线，以“典型个案”为点，以“基本经验”为结论，分三个阶段考察了2002年-2012年安徽高校党建的进展脉络，概括了其在每一阶段所呈现的历史特点。第一阶段，即2002年-2005年，主要浅析面对革新开放不断深入、社会主义市场经济进展和思想领域呈现多样化的走势，是如何将“三个代表”重要思想体现在安徽高校党建工作的各个方面，如何坚持与时俱进、不断开拓革新；第二阶段，即2005年-2008年，主要浅析面对党所处的环境、所肩负的任务、党员队伍情况发生重大变化及安徽省所处的新的进展阶段，安徽高校是如何贯彻落实和省委精神，是如何建立健全保持高校党员先进性长效机制、推进高校党的建设、推动高等教育的进展；第三阶段，即2008年-2012年，主要浅析省各高校是如何开展深入学习科学进展观活动和创先争优活动，如何把党的政治优势和组织优势转化为推动经济社会又好又快进展的强大力量，如何为安徽“科学进展、快速崛起”提供良好的政治生态环境。通过对2002年-2012年安徽高校党建史的探讨与概括，可以总结出以下三条基本经验，即高校党的建设一要始终坚持党的领导，把握社会主义办学方向；二要始终坚持和改善党委领导下的校长负责制，进一步加强对高校的领导；三要以学生党建为龙头，加强全面素质教育。总而言之，高校党建工作在认真贯彻落实和省委文件精神、实现各项工作制度化、规范化、程序化的同时，还必须要根据自身的实际特点，有针对性地进行革新与革新。只有这样，才能建立各具特点的现代化大学，才能实现教育的革新与进步，才能不断提升高校党的执政能力水平和先进性水平。关键词：安徽高校论文高等教育论文党的建设论新革新论文
摘要5-6
Abstract6-9
前言9-14
一、 选题的缘由及作用9-10
二、 探讨近况及不足10-12
三、 本课题的构思12-14
一、 2002 年-2005 年：在安徽高校中的建设14-28
（一） 加强思想建设14-18
（二） 加强领导班子建设18-21
（三） 抓好基层党组织建设21-24
（四） 深入开展党风廉政建设24-28
二、 2005 年-2008 年：在安徽高校中的建设28-42
（一） 扎实推进思想论述建设28-32
（二） 顺利推进高校领导班子建设32-34
（三） 不断加强和改善党的基层组织建设34-37
（四） 深入开展党风廉政建设和败斗争37-42
三、 2008 年-2012 年：在安徽高校中的建设42-59
（一） 坚持不懈地抓好党的思想建设42-46
（二） 着力加强领导班子和干部队伍建设46-50
（三） 大力推进基层党组织建设50-54
（四） 党风廉政建设和建设呈现良好进展态势54-59
四、 2002 年——2012 年在安徽高校建设的经验与启迪59-66
（一） 坚持党的领导，把握社会主义办学方向59-61
（二） 以学生党建工作为龙头，加强全面素质教育61-63
（三） 坚持和改善党委领导下的校长负责制，进一步加强对高校的领导63-66