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摘 要：随着市场经济的发展，会计职业道德教育也越来越重要，本文就会计职业道德的重要性进行了简要阐述，并针对会计职业道德不容乐观的原因进行了层次剖析。
关键词：会计职业道德 道德行为 问题 诚信
在公民道德建设方面，会计职业道德建设是不可缺少的一部分内容。随着社会文明的不断进步，会计职业道德显得愈加重要，然而，却经常出现会计信息失真与会计查重的情况，这违反了会计从业人员的准则，扰乱了社会的经济秩序。
第
第六，提高技能。会计从业人员要具备进一步提高会计技能的愿望与意识；要具备科学的学习方法与勤学上进的精神。
第二，能够有效地调整会计职业活动的各种利益关系。在我国的经济的建设当中，经济主体的利益常常会跟社会公众利益、国家的利益产生冲突，会计职业道德跟法律相配合，能够有效地调整会计职业活动的各种利益关系，保证经济秩序的正常运行。
第三，能够促进会计队伍的稳定、持续发展。由于会计人员担负着经济上的重大责任，因此一定要在会计专业的教学当中对学生实施会计职业道德教育，只有这样，学生在毕业之后，才能够以正确的方法、积极的态度、高尚的道德担任会计工作，进而能够促进会计队伍的稳定、持续发展。
第二，对会计人员实施监督。作为单位负责人来讲，一定要搞好会计职业道德建设，会计从业人员职业道德的差和好，单位是最直接的受益者。
第三，实施法制教育。实施法制教育就是指导会计从业人员学法、懂法、知法，在会计工作的过程中用法律来约束自己。会计人员需要遵守《企业会计准则》、《会计法》等的有关规定。这些规定从法律上确保了会计人员履行各种职能。
第四，实施警示教育与诚信教育。不时地安排会计从业人员实施职业道德教育，常常指导会计人员学习一些反面的和正面的典型材料，观看警示教育的视频，实施警示教育与诚信教育，应用客观公正、实事求是的准则来规范会计从业人员的各种行为，真正地提高会计人员的道德标准与思想素质。
第二，不断地完善会计职业道德的评价机制。首先，需要创建会计职业道德监测与跟踪机制，实时地明确会计职业道德的动向。其次，不断完善会计职业道德的评价机制，对会计从业人员的真实公正、遵纪守法、爱业、敬业、勤业、精业、廉业等制定一系列能够实施的评价标准。
第三，不断地完善相关会计法律法规。把《新会计法》与职业道德建设统一起来，这是对法治的拓展与深化，是社会主义市场经济建设的要求。
第四，实施会计道德的诚信监督。会计从业人员树立会计职业道德，需要各个方面的来一起监督，以使会计人员养成高尚的会计职业道德素质，达到一个理想的会计职业道德境界。
参考文献：
斯惠文.浅论提高会计人员素质.辽宁教育会计通讯，2000.
郭晓玲.浅谈会计人员职业道德的建设.青海师专学报，2006.
[3]张洪军.《财经法规与职业道德》.经济科学出版社，2008.
关键词：会计职业道德 道德行为 问题 诚信
在公民道德建设方面，会计职业道德建设是不可缺少的一部分内容。随着社会文明的不断进步，会计职业道德显得愈加重要，然而，却经常出现会计信息失真与会计查重的情况，这违反了会计从业人员的准则，扰乱了社会的经济秩序。
一、会计职业道德总论
1.会计职业道德的含义
会计职业道德指的是在处理会计业务时会计从业人员所具有的基本道德行为，规范和意识的总和。2.会计职业道德所包含的基本内容
第一，爱岗敬业。也就是敬重会计这个职业，热爱会计这份工作；一丝不苟，严肃认真；尽职尽责，忠于职守。第
二、坚持准则。也就是会计从业人员要坚持准则，熟悉准则，遵循准则。
第三、客观公正。也就是说会计从业人员要保持独立性；实事求是，不偏不倚；依法办事。
第四、廉洁自律。也就是会计从业人员要不贪不占，公私分明；树立正确的价值观与人生观。
第五，诚实守信。也就是会计从业人员要谨慎执业，信誉至上；保守秘密，能够经受得住诱惑；如实反映，实事求是；说老实话，办老实事，做老实人，不弄虚作检测。第六，提高技能。会计从业人员要具备进一步提高会计技能的愿望与意识；要具备科学的学习方法与勤学上进的精神。
3.会计职业道德的重大意义
第一，能够提高会计从业人员的自我保护意识。我国会计从业人员的主要来源是各个高校会计专业的学生，对这些学生进行会计职业道德教育，能够让他们了解有关的行业规范，形成良好的职业道德，实现自我监督，这也是在将来的工作当中学生实现自我保护的最理想方式。实施会计职业道德教育，一方面可以让学生明确会计工作的重大意义，热爱会计工作；另一方面可以更加有效地指导学生忠于职守，尽职尽责，处理好个人和集体，索取和奉献的关系。第二，能够有效地调整会计职业活动的各种利益关系。在我国的经济的建设当中，经济主体的利益常常会跟社会公众利益、国家的利益产生冲突，会计职业道德跟法律相配合，能够有效地调整会计职业活动的各种利益关系，保证经济秩序的正常运行。
第三，能够促进会计队伍的稳定、持续发展。由于会计人员担负着经济上的重大责任，因此一定要在会计专业的教学当中对学生实施会计职业道德教育，只有这样，学生在毕业之后，才能够以正确的方法、积极的态度、高尚的道德担任会计工作，进而能够促进会计队伍的稳定、持续发展。
二、会计职业道德面临的问题
1.职业道德意识较差
在实际的生活当中，当单位利益和国家的利益产生冲突的时候，会计人员不能够坚持准则，甚至参与到违法活动当中。2.缺乏诚实守信、客观公正的职业精神
在会计工作当中，一部分会计从业人员为了自己的利益，违反职业道德，应用专业的优势，铤而走险。此外，在单位中会计从业人员具有一定的从属性地位，会计人员能不能在单位中发挥职业道德的作用，很自然地从属于单位责任人的道德标准和单位的文化层次。3.弄虚作检测，监守自盗
会计从业人员变造和伪造会计资料，不按照章程办事，散布虚检测的信息，甚至是一部分会计人员勾结一些不法之徒，实施受贿贪污等犯罪活动。三、实施会计职业道德建设的策略
1.实施会计职业道德建设的短期策略
第一，重视对在校学生的职业道德教育。重视对在校学生的职业道德教育，以弥补“先天不足”，学校一定要开设《会计职业道德修养》这门课程，注重提高学生的源于：查抄袭率论文www.udooo.com
道德意识与诚信责任感，通过法律来提高职业道德准则能力和自我保护能力。第二，对会计人员实施监督。作为单位负责人来讲，一定要搞好会计职业道德建设，会计从业人员职业道德的差和好，单位是最直接的受益者。
第三，实施法制教育。实施法制教育就是指导会计从业人员学法、懂法、知法，在会计工作的过程中用法律来约束自己。会计人员需要遵守《企业会计准则》、《会计法》等的有关规定。这些规定从法律上确保了会计人员履行各种职能。
第四，实施警示教育与诚信教育。不时地安排会计从业人员实施职业道德教育，常常指导会计人员学习一些反面的和正面的典型材料，观看警示教育的视频，实施警示教育与诚信教育，应用客观公正、实事求是的准则来规范会计从业人员的各种行为，真正地提高会计人员的道德标准与思想素质。
2.实施会计职业道德建设的长期策略
第一，实施会计职业道德继续教育。在我国的会计职业道德建设当中，会计职业道德继续教育是非常关键的一项工作，也是专业院校，单位负责人，会计职业管理机构，主管会计的各个部门一定要注重的工作。第二，不断地完善会计职业道德的评价机制。首先，需要创建会计职业道德监测与跟踪机制，实时地明确会计职业道德的动向。其次，不断完善会计职业道德的评价机制，对会计从业人员的真实公正、遵纪守法、爱业、敬业、勤业、精业、廉业等制定一系列能够实施的评价标准。
第三，不断地完善相关会计法律法规。把《新会计法》与职业道德建设统一起来，这是对法治的拓展与深化，是社会主义市场经济建设的要求。
第四，实施会计道德的诚信监督。会计从业人员树立会计职业道德，需要各个方面的来一起监督，以使会计人员养成高尚的会计职业道德素质，达到一个理想的会计职业道德境界。
参考文献：
斯惠文.浅论提高会计人员素质.辽宁教育会计通讯，2000.
郭晓玲.浅谈会计人员职业道德的建设.青海师专学报，2006.
[3]张洪军.《财经法规与职业道德》.经济科学出版社，2008.