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【摘要】如何有效地做好小学和初中英语教学的衔接,既促进学生发展又提高教师自身水平,是初一教学的一个很重要的环节。本文从学生方面、教。
浏览量:82981 点赞量:18741一、注重科学性,坚持以理服人,在“透”字上下功夫 科学性,就是指课堂的教学内容要科学,组织要科学,评估体系要科学。只有采取科学的方式。
浏览量:121562 点赞量:27044【摘 要】通过对湖北省H市三所教学管理风格上有明显差异的小学进行问卷调查,发现小学家校联系问题突出,主要表现在家校联系次数偏少、时。
浏览量:133461 点赞量:29344摘要:“辰”部首为主组成的诸汉字,是“龙”文化的文字化 。这些“辰”部首为主组成的诸汉字,从不同的侧面、不同的角度,揭示了“龙”的。
浏览量:159750 点赞量:35117【中图分类号】G633 9美术课教学具体的说是一门培养学生审美能力和创造性思维才能的独立学科。其教学策略我认为并非完全按照一种固有的教学。
浏览量:157703 点赞量:34128摘 要:作文能力是语文教学的综合反映,是学生语文素养及文化底蕴的具体体现。作文能力是语文教学的综合反映,是学生语文素养及文化底蕴的。
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