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摘要：农村劳动力是安徽农业进展的主力军，深入探讨教育的投入究竟和安徽农业经济之间有着什么联系，以及能在多大程度上推动安徽农业经济,对作为农业大省的安徽至关重要。在目前国家加强农业基础地位的总体走势下，本论文通过对安徽省农村人力资本和农业经济深入了解的基础上，搜集安徽省1990～2007年农村劳动力受教育年限和农业经济增加情况的数据，根据安徽省劳动力受教育年限不同，把安徽省农业人力资本按照受教育年限分为0～6年、6～12年以及12年以上三个阶段，首先利用向量自回归模型浅析前期对农村劳动力受教育程度给以一标准量的冲击对农业经济增加的影响；其次用脉冲响应函数,探讨在当期给农村劳动力受教育程度一标准量冲击,观察对后期农业经济增加的影响；最后通过方差分解探讨各受教育年限不同的三个阶段的安徽省农业人力资本对农业经济增加率的贡献率情况。结果显示：农业经济增加率的提升能在一定程度上推动高等教育劳动力规模的进展，并且高等教育程度劳动力的增加在滞后2期之后对农业经济增加率有一定的推动作用。农业经济增加率、中等教育程度劳动力和高等教育程度劳动力对低层次教育层次劳动力的冲击总体来看均是负向的，同时也说明了，农业经济、中等教育程度劳动力和高等教育程度劳动力的进展壮大可以在一定程度上遏制低层次教育程度劳动力规模的扩大。高等教育程度劳动力的进展壮大在一定时期内是推动中等教育程度劳动力规模扩大的，但以长远角度看是遏制其进展的。高等教育程度劳动力的变化与自身有较强的关联性，加大对高等教育程度劳动力的培养将会推动高等教育程度劳动力规模的显著扩大。关键词：农村人力资本论文农业经济增加论文向量自回归模型论文脉冲响应函数论文方差分解论文
摘要3-4
Abstract4-7
1 引言7-12
1.1 不足的提出与探讨作用7-9
1.2 论文结构与探讨内容9-10
1.3 论文的探讨策略与探讨的技术路线10-11
1.3.1 论文的探讨策略10
1.3.2 论文探讨的技术路线10-11
1.4 论文的革新点11-12
2 基本论述与国内外探讨近况12-17
2.1 人力资本的含义12
2.2 人力资本与经济增加12-13
2.3 国内外探讨近况13-17
2.3.1 国外探讨近况13-15
2.3.2 国内探讨近况15-17
3 安徽农业人力资本与农业经济近况17-23
3.1 安徽农业人力资本的近况17-19
3.1.1 农村劳动力规模17-18
3.1.2 农村劳动力受教育情况18-19
3.1.3 农村劳动力结构近况19
3.2 安徽农业经济概况19-23
4 安徽省农业人力资本与农业经济增加动态响应浅析23-35
4.1 建模目的和依据23-24
4.1.1 建模目的23
4.1.2 建模依据23-24
4.2 变量和数据24-25
4.3 模型的实证浅析25-35
4.3.1 数据的平稳性检验25-26
4.3.2 VAR 模型26-29
4.3.3 脉冲响应函数29-32
4.3.4 方差分解32-35
5 结论与倡议35-38
5.1 主要探讨结论35-36
5.2 倡议36-38
5.2.1 进一步提升农村教育水平36
5.2.2 壮大高等教育程度劳动力队伍36
5.2.3 引进一批农业高科技人才36
5.2.4 推动农业经济进展36-37
5.2.5 引导农村剩余劳动力向非农转移37-38