试析游戏在小学语文教学中运用

伴随着我国素质教育的不断普及和发展，在小学语文教学中逐渐注重利用游戏的方法，改变旧的枯燥的教学模式，

摘自：毕业论文如何写www.udooo.com

让学生可以在娱乐的同时，轻松地掌握所学知识。

一、将学生爱玩的游戏带到课堂中

学习语文的主要目的是不断地锻炼学生与人沟通的能力和语言表达能力，生活中，不能缺少与人打交道的交际过程，沟通可以增进同学之间的友谊。老师可以在课堂上组织成语接龙游戏，如果谁接不上了就让同学在表演一个游戏，这种方式，能够活跃课堂气氛，了解孩子的内心，知晓他们的情绪变化，通过和他们在一起玩，让他们在游戏中轻松地学到科学文化知识，同时，在各方面加强对孩子的素质培养。

二、联系生活实际。培养兴趣爱好

孩子们的世界是简单的，是充满色彩的，他们天生爱笑。爱闹的性格让他们的童年富有情趣。小学语文教学中要应用游戏色调，老师要不断地带领孩子们走进生活，让他们在生活中体验生活环境，老师要告诉他们万物都是真实存在的，都是有生命的，如果你喜欢看书，那么书就会和你做朋友，每天陪伴着你上学放学，你可以从书中获取宝贵的知识。

三、在课堂上进行语境表演

小学语文课本中要求学生学习的词汇有很多，有的词运用起来很灵活，有的词却太直白。这就要求老师在给学生们讲解词汇的时候，用表演游戏的方法调动他们学习的积极性，把生硬的词变活，把抽象的变直观一些，学生在学习词语的过程中，要灵活运用。语言表达是一种能力，如何把课本中的段落朗读出来并能够加上自己的表情与动作，使自己进入文中的情境中。学生在写看图说话的作文时，要有大胆地想象，同时，学校要加强对小学游戏化教学进行研究和完善。
小学的语文课程是我们每个人需要学习的最基础的学科之一，小学语文课本，就像—个知识的海洋，里面有很多新鲜的词语，有很多有趣的故事，小学语文课程注重培养学生们的语言表达能力和写作能力。在生活中，我们每个人都要经常与人沟通，这种沟通方式也是从小不断地学习和积累，才能获得的，学生是学习的主体，是祖国未来的希望，孩子们的世界里充满了阳光。游戏在小学语文教学中的运用对他们的成长很有帮助。
(作者单位　四川省甘孜州康定县新城实验小学)