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班主任是学校中全面负责班级领导工作的教师,在完成教育教学任务的同时,又肩负着培养教育下一代的重任。因此,在培养符合社会发展需要人才。
和谐班级,能够促进班风、学风的形成;能够提高学生的学业成绩;能够使学生的心灵得到舒展,精神上得到惬意;能够健全学生人格,使他们健康。
在小学美术教育中,学生对作品不同的体验和主观反映,是学生获得心灵陶冶和学习动力的基础。情商,被称作人的一种心灵力量,人的一种为人的。
摘要:随着社会的进展,每个人都会不同程度的感受到来自不同方面的压力。对于教育进展而言,社会赋予“教师”这一角色特殊的涵义,并不断推。
摘要:革新开放以来,我国的教育事业得到了很大的进展,尤其是艺术教育在中小学校的实施,为素质教育的开展提供了保障。《全国学校艺术教育。
摘要:美术教育在提升和改善人的素质方面具有不可替代的作用,新课程标准根据学生学习活动方式划分四个学习领域,并且在小学的三个学习阶段。
【摘 要】农村教育在义务教育中占有举足轻重的地位,而在农村学生面前,班主任就是一面镜子、一本书,是学生精神家园的守护者,人生道路的。
摘要:随着中国加速了向现代化迈进的步伐,历史教育的重要作用逐渐凸显出来。小学作为义务教育的初级阶段,在人的终身进展中起着重要的作用。
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