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摘 要：在当前就业形势严峻的背景下，自主创业逐渐成为一种趋势，因而大学生创业已成为高校研究的热门话题，但主要集中在创业教育与创业的实务操作，而对于大学生创业模式的研究比较缺乏。创业模式是创业成功的重要因素，文章对高职学生创业的主要模式进行了探讨。
关键词：大学生创业 创业模式 高职
1004-4914（2013）01-149-02
1.有利于缓解就业压力。大学生自主创业不仅可以解决自己的就业问题，还可以为其他学生创造就业机会。一个创业能力很强的大学毕业生不但不会增加社会的就业压力，相反还能通过自主创业活动来增加就业岗位，以缓解社会的就业压力。为此，国家各级党政部门，纷纷把“鼓励和支持高校毕业生自主创业”作为化解当前社会就业难的主要政策之一。
2.有利于实现自我价值。高职毕业生通过自主创业，可以把自己的兴趣与职业紧密结合，做自己感兴趣、愿意做和自己认为值得做的事情。在社会舞台中大显身手，最大限度地发挥自己的才能，并获得合理的报酬。当前社会鼓励大学生创业，虽然这是从化解就业难的角度，但从大学生自身来说，其创业的主要原动力则在于谋求自我价值的实现。
3.提高高职学生自身素质。高校扩招之后，大学生的素质问题就成为社会的疑问，而在提高大学教育管理水平与大学生素质的各类探索实践中，大学生创业无疑是最经济、最有效的办法之一。对于高职学生来说，这个问题尤为重要，因为高职的文化水平相对来说要低。通过创业与创业实践，大学生可以充分调动自己的主观能动性，改变自身就业心态，自主学习，独立思考，并学会自我调节与控制。也只有这样，大学生创业才能成功。对于一个能自我学习，懂得如何管理自己的时间与财务，善于拓展人脉关系，并能够主动调适工作心态，积极适应社会的大学生，其就业将不存在任何问题。
4.可以培养高职学生的创新精神。高职学生的创业活动，有利于培养勇于开拓创新的精神，把就业压力转化为创业动力，培养出越来越多的各行各业的创业者。美国作为世界最发达的国家，其大学生的创业比率一直在20%以上。美国前总统里根曾说：一个国家最珍贵的精神遗产就是创新，这是国家强大与繁荣的根源。中国的未来寄希望于青年一代，中华民族的精神永恒则离不开旺盛的创造力与创新追求。
创业模式是指创业者为保障自身的创业理想和权益，而对各种创业要素的合理搭配，即创业的组织形式、创业的方式确定、创业的行业选择组成了创业模式。一个合适的创业模式，就是创业者有能力操作的并且能够将现有的资源进行有效地整合的模式，却未必需要投资大笔资金，或者很大规模。随着社会与经济的发展，实践中的创业模式不断增多。目前学术界从各种不同的维度对创业模式进行划分，没有形成统一的定义。
大学生创业模式可以按照不同的标准来划分。
（2）休学创业：为了创业选择中断学业，申请休学。因为受到我国教育体制的影响，选择这种创业模式的极少。休学之后何时复学也不能确定。
（3）毕业后创业：即完成大学学业之后再创业，通常是为了解决就业或者实现自我价值，大学毕业后创业者的知识技能和各方面素质都得到了提高，所以对创业的考虑也比较成熟。这种模式对于社会经济发展和缓解就业压力起到了积极作用，所以也是国家提倡和引导的创业模式，国家和地方出台的各项大学生创业优惠政策都是针对这种模式的。
（4）退学创业：为了创业提前结束大学教育，这种模式对创业者的成长和创业的成功来说应该是弊大于利的，所以一般选择这种模式的很少。当然也有成功的例子，如比尔·盖茨就是典范，他在哈佛大学只读了一年就放弃了锦绣学业，与人一起创办了计算机公司。
关键词：大学生创业 创业模式 高职
1004-4914（2013）01-149-02
一、高职学生创业的现实意义
近年来就业形势非常严峻，大学生就业困难，迫使大学生自谋出路，为了就业而创业。国家和各级政府出台了若干优惠政策以鼓励大学生创业，很多高校也开设了关于创业教育的相关课程，使得大学生创业成为热门话题。而高职院校教育注重的是培养学生的职业技能，不以理论教学为重，在学生掌握基本理论的基础上强化实践技能、动手能力。所以高职学生毕业后继续深造的不多，就业岗位也不能走高端路径，主要是一线岗位工作，拿的薪水不高，还得看上级的脸色，于是有些有才能又好强的年轻人就会选择自主创业。高职学生创业的现实意义主要是以下几个方面：1.有利于缓解就业压力。大学生自主创业不仅可以解决自己的就业问题，还可以为其他学生创造就业机会。一个创业能力很强的大学毕业生不但不会增加社会的就业压力，相反还能通过自主创业活动来增加就业岗位，以缓解社会的就业压力。为此，国家各级党政部门，纷纷把“鼓励和支持高校毕业生自主创业”作为化解当前社会就业难的主要政策之一。
2.有利于实现自我价值。高职毕业生通过自主创业，可以把自己的兴趣与职业紧密结合，做自己感兴趣、愿意做和自己认为值得做的事情。在社会舞台中大显身手，最大限度地发挥自己的才能，并获得合理的报酬。当前社会鼓励大学生创业，虽然这是从化解就业难的角度，但从大学生自身来说，其创业的主要原动力则在于谋求自我价值的实现。
3.提高高职学生自身素质。高校扩招之后，大学生的素质问题就成为社会的疑问，而在提高大学教育管理水平与大学生素质的各类探索实践中，大学生创业无疑是最经济、最有效的办法之一。对于高职学生来说，这个问题尤为重要，因为高职的文化水平相对来说要低。通过创业与创业实践，大学生可以充分调动自己的主观能动性，改变自身就业心态，自主学习，独立思考，并学会自我调节与控制。也只有这样，大学生创业才能成功。对于一个能自我学习，懂得如何管理自己的时间与财务，善于拓展人脉关系，并能够主动调适工作心态，积极适应社会的大学生，其就业将不存在任何问题。
4.可以培养高职学生的创新精神。高职学生的创业活动，有利于培养勇于开拓创新的精神，把就业压力转化为创业动力，培养出越来越多的各行各业的创业者。美国作为世界最发达的国家，其大学生的创业比率一直在20%以上。美国前总统里根曾说：一个国家最珍贵的精神遗产就是创新，这是国家强大与繁荣的根源。中国的未来寄希望于青年一代，中华民族的精神永恒则离不开旺盛的创造力与创新追求。
二、目前大学生创业的主要模式分析
优良的创业环境和创业政策促使越来越多的大学生尝试加入创业队伍，但是创业的成功率却不高。创业模式的选择是创业成功的关键所在。在创业之初选择合适的创业模式尤为重要。不同的创业模式，要求的素质也不同，所以选择适合自摘自：毕业论文免费下载www.udooo.com
身素质的创业模式显得很重要。创业模式是指创业者为保障自身的创业理想和权益，而对各种创业要素的合理搭配，即创业的组织形式、创业的方式确定、创业的行业选择组成了创业模式。一个合适的创业模式，就是创业者有能力操作的并且能够将现有的资源进行有效地整合的模式，却未必需要投资大笔资金，或者很大规模。随着社会与经济的发展，实践中的创业模式不断增多。目前学术界从各种不同的维度对创业模式进行划分，没有形成统一的定义。
大学生创业模式可以按照不同的标准来划分。
1.按照参与创业时间有四种模式。
（1）创业：是指大学生不放弃或中断学业利于课余时间从事创业活动。这是目前在校大学生创业的主流模式，为了不影响学业，需要妥善安排时间。例如义乌工商学院（又称创业学院）的学生创业基本上都是这种模式，主要是开网店批发、销售一些小商品，成功的例子比较多。也有在校园周边开实体小店的，主要是课余和检测期经营，上课时关门或者请人看店，有些只是短期的，如新生入学时摆摊销售宿舍用品。或者是作为自由创业者。（2）休学创业：为了创业选择中断学业，申请休学。因为受到我国教育体制的影响，选择这种创业模式的极少。休学之后何时复学也不能确定。
（3）毕业后创业：即完成大学学业之后再创业，通常是为了解决就业或者实现自我价值，大学毕业后创业者的知识技能和各方面素质都得到了提高，所以对创业的考虑也比较成熟。这种模式对于社会经济发展和缓解就业压力起到了积极作用，所以也是国家提倡和引导的创业模式，国家和地方出台的各项大学生创业优惠政策都是针对这种模式的。
（4）退学创业：为了创业提前结束大学教育，这种模式对创业者的成长和创业的成功来说应该是弊大于利的，所以一般选择这种模式的很少。当然也有成功的例子，如比尔·盖茨就是典范，他在哈佛大学只读了一年就放弃了锦绣学业，与人一起创办了计算机公司。
2.按照创业的形式有四种模式。
（1）写作技巧加盟创业：是指大学生个人或两三人写作技巧加盟某知名品牌的“办公室型小企业”的创业组织模式，这种模式占很大比例，选择的行业主要是科技含量比较低的怎么写作行业，通常是立足校园怎么写作学生消费群体，由于创业者自身对学生消费需求的了解，能够充分挖掘学生消费市场。该模式启动资金比较少，规模不大，风险较低，尤其适合一些勤工俭学的在校大学生，且写作技巧加盟品牌形象好、顾客信任度高，省去了前期的广告宣传费用，所以很受大学生创业者的青睐。源于：查抄袭率毕业论文理工www.udooo.com