谈凶年对话性解读库切小说《凶年纪事》如何写

摘要：约翰·麦斯维尔·库切是南非最好的小说家之一。他曾两度获得英国布克奖(分别是1983年的《迈克尔·K的生活与时代》和1999年的《耻》)并于2003年获得世界文学最高奖-诺贝尔文学奖。《凶年纪事》(2007)是库切的第13本小说。小说有两名主人公。小说前半部分是南非老作家J.C有关于政治和的争论,关于囚犯等等,后半部分由两个叙述者以各自的视角讲述了一个故事：南非老作家J.C应德国出版商之邀写下的思想看法,另一个叙述者是J.C的邻居,漂亮迷人的女孩安雅,被J.C雇来打印他的手稿。在《危言》完成的历程中,安雅逐渐接受了J.C的思想。本论文拟通过运用巴赫金的对话论述,对库切的最后一本小说《凶年纪事》进行解读。本论文共分为3部分,第一部分为引言,包括作者介绍、作品介绍和国内外文献回顾。第二部分为论文主体,共3章。第一章以论述基础开始,简要介绍对话论述。对话论述是由俄罗斯文学批评家米哈伊尔·巴赫金提出的。巴赫金指出：文学作品不再仅仅是作者本人意识形态的体现,而是一种独立的有着形式。这种独立性也体现在作品中人物的身上,他们不再受作者意志的支配,而是有着独立意识形态的个体。作品中人物之间同样不再是支配和被支配的联系,由此他们的话语都是独立并且是平等。(巴赫金,1984：62)巴赫金所指的对话并不等同于普通作用上的对话,而是指小说人物之间、作者和人物之间、人物自身的一种平等的对话联系.由此,一个文本不再是作者单一的声音,而是由多种声音构成的复调。第二章是对小说凶年记事的两大章节“危言”和“札记”中的政治言说和社会评论进行解读。第三章主要浅析小说中两个主要角色J.C和安雅各自的对话之间的联系,通过浅析小说中人物(J.C. as a character and Anya)之间的对话联系,作品中人物(Anya and J.C. as characters in the second part)和小品文作家之间的对话联系,以及作家库切本人有意将小说话语作为一个反历史话语,或是作为一个大型对话场的意图,及在他们各自对话中产生的不同声音之间的碰撞,使我们深刻地领略到此文本话语的对话性、开放性等。第三部分为结论,对全文进行总结。综上所述,库切运用对话性和小说的开放性对抗传统历史话语的封闭、独白的写作方式,对凶年记事的解读可以使读者对小说的社会作用看的更加清晰。关键词：库切论文《凶年纪事》论文对话论文

Acknowledgements5-6

Abstract6-8

中文摘要8-9

Introduction9-19

0.1 A brief introduction to John Maxwell Coetzee and his works9-11

0.2 A brief introduction to the novel Diary of a Bad Year11-14

0.3 Literature review14-17

0.3.1 Literature review abroad14-16

0.3.2 Literature review in China16-17

0.4 The Structure of this thesis17-19

Chapter One Dialogi and the polyphonic theory of Bakhtin19-30

1.1 Dialogi19-22

1.2 The polyphonic theory in Diary of a Bad Year22-30

Chapter Two The poptical claims of "Strong Opinions" and "Second Diary"30-40

2.1 The strong poptical claims in "Strong Opinions"30-35

2.2 The mild poptical claims and other opinions in "Second Diary"35-40

Chapter Three Dialogic narratives in Dairy of a Bad Year40-46

3.1 J.C.'s narrative from the perspective of dialogi40-41

3.1.1 J.C.'s narrative point of view40-41

3.2 The dialogic relationship of J.C.'s narrative to "Strong Opinions" and "Second Diary"41-43

3.3 The dialogic relationship of Anya's narrative to J.3-46

Conclusion46-48

References48-50