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在我们的校园生活中，我遇到过很多老师，他们教给我很多知识，很多做人的道理，伴随我记录下了成长中的点点滴滴。
最难忘的是我小学数学老师曹老师。他瘦瘦的脸膛，中等个头，走起路来步幅不大，但步速很快。所以，现在想来，很符合他的性格，性子比较急而直。
大家都很怕他，因为他批评起人来很严厉，而我却因一件小事而改变了这种看法。那时，我刚转到那个学校，本来就性格内向的我，在陌生的环境中更是不能自如。又加上自己长的比较弱小，所以有些新同学就故意为难，甚至还有个别同学瞧不起，我那时难过极了。是曹老师在全班面前说：“人不可貌相，海水不可斗量。”在那时，老师的一句话给了我莫大的支持。也是在那时，我以数学全班第一的成绩证实了老师的话。也是从那时起，我幼小的心灵里有了对教师的无比崇敬之情。
还有一次，我因粗心在一次很重要的比赛中丢掉了几分，实在是不应该，自己都觉得很不对。当时，我以为这次肯定要惹老师大发雷霆，而出乎人意料的是，曹老师却语气平和的对我说：“知道错了，就是最大的收获。”
就这样，我对老师减少了几分惧怕，而却凭添了几分亲切。
儿时的想法很直接，很简单，那时我想：老师真是太神奇了，太不一般了，他能给人信心，能把阴暗世界变的光明。我在内心深处思索：老师决不是等闲之人，而且一般人也是成不了老师的，我向往憧憬着自己有一天能成为一名老师，而同时又否定着这样的想法；我是不行的，我太一般了，没有老师的神奇力量。
升学考试填报志愿，其中就有师范。我犹豫了，而又是一种莫名的冲动想填报师范。于是，我在位置靠后的志愿里填报了师范，现在想来，那是源于对教师这一神圣职业的理解吧。
收到录取通知书的那一天，我简直是激动又不敢相信，造化弄人，我真被师范学校录取了，而且是幼师专业。
在入学的新生校会上，有经验的老师给我们做报告，他说：“师范是一个广阔的天地，是可以发挥个人才干的舞台，但师德为先，良好师德的养成，是做一名合格教师的首要条件，能否做到还要靠自己努力
三年的师范学习在愉快、努力、收获中圆满结束，我如愿地加入了教师的行列，做了一名幼儿园教师。
当我第一次面对那许多清澈的眼睛，第一次听到“老师好”这样亲切的称呼，我突然有了许多的勇气，增添了许多的力量，信心百倍。
每一天从微笑开始，细心观察每一位幼儿的生活，学习，情感及时帮助，正确引导。“宝宝你的扣子歪了”“丫丫你的书看倒了”“闹闹你今天为什么不高兴”，为了孩子的健康成长，我像妈妈一样把所有的爱心，耐心赋予了孩子，慢慢地，孩子认可我了，喜欢我了。
为了工作更好地开展。我尽可能考虑周全，照顾到每位幼儿及家长的感受，耐心给家长解释，让家长更加清楚幼儿园的工作。如开家长会，开运动会，征求家长意见，有问题和家长协商解决，以期达到圆满的效果。一段时间以来我的工作得到了家长的好评。
但并非事事如意，有一次我带班，两个孩子入厕时由于推挤，一个孩子睡摔倒了，而且受了伤，我心里有些担心和害怕。我先给孩子家长打了电话，然后领着孩子去看医生。家长赶到了，在我讲述了事情的经过之后，家长很理解，她说：“孩子难免会磕磕碰碰，李老师，你可别着急，没事。”得到了家长的宽慰，我心里更加清楚了自己的责任，在以后的工作中，加倍关注孩子的安全问题。与孩子朝夕相处，共同游戏，活动学习过程中，我与孩子们建立了深厚感情。有一次，我有事请检测，第二天来园时，孩子们立刻围了上来，关切的问“李老师您生病了吗？昨天为什么没来？”看着那一张张苹果似的可爱的脸庞，听着那温暖的话语，心中注满了为人师的快乐。
有时侯情况特殊，需要自己带班，孩子们会变得特别乖巧，我的嗓子哑了，孩子们就给我端上了热水，“李老师，您喝吧。”那是一种别样的幸福。
日子就在这一点一滴的记忆中过去了。对于幼儿三年的幼儿园生活很快，每当送走一级幼儿，心中总有怅怅的感觉，茫然若失，不知所措。这时，我的耳畔，仿佛又响起了那首歌：长大后，我就成了你，才知道那间教室放飞的是希望，守巢的总是你；长大后，我就成了你，才知道那块黑板写下的是真理，擦去的是功利。此时，我才真正理解了教师的含义。“捧着一颗心来，不带半根草去。”
每当我漫步在校园里，不经意间会有一些大孩子问我“裴老师好，裴老师好！”看着现在的他们，就会回忆起上幼儿园时的可爱模样“他、她都是我的学生”。这时，我有一种自豪油然而生。此刻，我才感受到选择了教师，无怨无悔，因为我找到了真正适合自己的舞台。幼儿教师是祖国的未来栋梁之才的启蒙者，我爱这些活泼可爱的孩子，更爱与孩子共同成长的快乐时光。因为爱所以爱，在教育这条大道上，我会倾注全部爱心，一直走下去，坚定而充满自信地唱着那首歌：长大后我就成了你……
最难忘的是我小学数学老师曹老师。他瘦瘦的脸膛，中等个头，走起路来步幅不大，但步速很快。所以，现在想来，很符合他的性格，性子比较急而直。
大家都很怕他，因为他批评起人来很严厉，而我却因一件小事而改变了这种看法。那时，我刚转到那个学校，本来就性格内向的我，在陌生的环境中更是不能自如。又加上自己长的比较弱小，所以有些新同学就故意为难，甚至还有个别同学瞧不起，我那时难过极了。是曹老师在全班面前说：“人不可貌相，海水不可斗量。”在那时，老师的一句话给了我莫大的支持。也是在那时，我以数学全班第一的成绩证实了老师的话。也是从那时起，我幼小的心灵里有了对教师的无比崇敬之情。
还有一次，我因粗心在一次很重要的比赛中丢掉了几分，实在是不应该，自己都觉得很不对。当时，我以为这次肯定要惹老师大发雷霆，而出乎人意料的是，曹老师却语气平和的对我说：“知道错了，就是最大的收获。”
就这样，我对老师减少了几分惧怕，而却凭添了几分亲切。
儿时的想法很直接，很简单，那时我想：老师真是太神奇了，太不一般了，他能给人信心，能把阴暗世界变的光明。我在内心深处思索：老师决不是等闲之人，而且一般人也是成不了老师的，我向往憧憬着自己有一天能成为一名老师，而同时又否定着这样的想法；我是不行的，我太一般了，没有老师的神奇力量。
升学考试填报志愿，其中就有师范。我犹豫了，而又是一种莫名的冲动想填报师范。于是，我在位置靠后的志愿里填报了师范，现在想来，那是源于对教师这一神圣职业的理解吧。
收到录取通知书的那一天，我简直是激动又不敢相信，造化弄人，我真被师范学校录取了，而且是幼师专业。
在入学的新生校会上，有经验的老师给我们做报告，他说：“师范是一个广阔的天地，是可以发挥个人才干的舞台，但师德为先，良好师德的养成，是做一名合格教师的首要条件，能否做到还要靠自己努力
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。”听了老师的话，我暗下决心，一定不辜负父母和老师对我的期望。三年的师范学习在愉快、努力、收获中圆满结束，我如愿地加入了教师的行列，做了一名幼儿园教师。
当我第一次面对那许多清澈的眼睛，第一次听到“老师好”这样亲切的称呼，我突然有了许多的勇气，增添了许多的力量，信心百倍。
每一天从微笑开始，细心观察每一位幼儿的生活，学习，情感及时帮助，正确引导。“宝宝你的扣子歪了”“丫丫你的书看倒了”“闹闹你今天为什么不高兴”，为了孩子的健康成长，我像妈妈一样把所有的爱心，耐心赋予了孩子，慢慢地，孩子认可我了，喜欢我了。
为了工作更好地开展。我尽可能考虑周全，照顾到每位幼儿及家长的感受，耐心给家长解释，让家长更加清楚幼儿园的工作。如开家长会，开运动会，征求家长意见，有问题和家长协商解决，以期达到圆满的效果。一段时间以来我的工作得到了家长的好评。
但并非事事如意，有一次我带班，两个孩子入厕时由于推挤，一个孩子睡摔倒了，而且受了伤，我心里有些担心和害怕。我先给孩子家长打了电话，然后领着孩子去看医生。家长赶到了，在我讲述了事情的经过之后，家长很理解，她说：“孩子难免会磕磕碰碰，李老师，你可别着急，没事。”得到了家长的宽慰，我心里更加清楚了自己的责任，在以后的工作中，加倍关注孩子的安全问题。与孩子朝夕相处，共同游戏，活动学习过程中，我与孩子们建立了深厚感情。有一次，我有事请检测，第二天来园时，孩子们立刻围了上来，关切的问“李老师您生病了吗？昨天为什么没来？”看着那一张张苹果似的可爱的脸庞，听着那温暖的话语，心中注满了为人师的快乐。
有时侯情况特殊，需要自己带班，孩子们会变得特别乖巧，我的嗓子哑了，孩子们就给我端上了热水，“李老师，您喝吧。”那是一种别样的幸福。
日子就在这一点一滴的记忆中过去了。对于幼儿三年的幼儿园生活很快，每当送走一级幼儿，心中总有怅怅的感觉，茫然若失，不知所措。这时，我的耳畔，仿佛又响起了那首歌：长大后，我就成了你，才知道那间教室放飞的是希望，守巢的总是你；长大后，我就成了你，才知道那块黑板写下的是真理，擦去的是功利。此时，我才真正理解了教师的含义。“捧着一颗心来，不带半根草去。”
每当我漫步在校园里，不经意间会有一些大孩子问我“裴老师好，裴老师好！”看着现在的他们，就会回忆起上幼儿园时的可爱模样“他、她都是我的学生”。这时，我有一种自豪油然而生。此刻，我才感受到选择了教师，无怨无悔，因为我找到了真正适合自己的舞台。幼儿教师是祖国的未来栋梁之才的启蒙者，我爱这些活泼可爱的孩子，更爱与孩子共同成长的快乐时光。因为爱所以爱，在教育这条大道上，我会倾注全部爱心，一直走下去，坚定而充满自信地唱着那首歌：长大后我就成了你……