简论政治课关于如何教好高中思想政治课学年

摘 要：高中思想政治课是一门理论性比较强的科目，教师稍不小心就容易使学生觉得这门科目说教味浓、枯燥无味，从而失去学习政治的兴趣。那么，作为政治教师应该如何应对这种局面，如何教好高中思想政治课程呢？就这一问题结合教学实践谈谈个人的看法。
关键词：高中；思想政治课；教法；探究
高中思想政治课是一门十分重要的课程，处在这个年龄段的学生，善于接受新知识，对学习的接受速度很快，学习知识的能力也很强，是基础知识的塑形期。这个时期所接受的知识对于他们将来的学习生活都是十分重要的。思想政治老师，应感受到十分重大的责任感。我认为要教好高中的思想政治课程，要从以下几个方面来进行提升：

一、打破政治课程刻板的印象

我们都知道，许多学生都觉得思想政治课十分得枯燥无味。在这一点上，我们得直面现实，政治课程相对于其他的文科类课程似乎要更显得理论严肃、枯燥。同时，我们有的老师在教这门课程的时候也是照本宣科、空喊理论。所以，作为教授这门课程的老师，在现实面前，更要打起精神，从自身的教学实践出发，在上课实践中扭转学生对这门课程的看法，激发学生学习政治课的热情和兴趣。那么，这一切首先就需要老师的努力。
首先要调整表达方式，注重表达技巧。作为政治课老师，要比其他课程的老师更加的注重表达的方式方法和技巧，对理论型的知识要避免造成直接对学生的灌输，讲课要抑扬顿挫，要循序渐进、主次分明，表达重点突出。其次，授课要饱含热情，只有自己拥有调动课堂的热情，才能够感染学生，吸引学生的注意力，调动起学生的学习兴趣。

二、理清知识框架，提升自身素质

作为一名高中的思想政治老师，最重要的在于提升自身的内在素质，包括自身文化知识水平，学习新知识的能力以及逻辑思维能力等。首先是对教材和知识的熟悉度，然后是思考如何才能将这些知识更好的教授给学生。这就需要老师在课外多花点心思了解熟悉教学内容，同时要提升自己的知识水平，更新自己的知识，要能够了解社会，要与时俱进，将

源于：论文封面格式范文www.udooo.com

教学内容与实际相结合，要跟随时代的潮流，要与时俱进、热爱生活，用心去观察生活、体验生活。

三、善于使用各种教学手段，授课方式生动新颖

在现代社会中，学生学习的途径有很多种，作为课堂，要如何调动起学生学习的积极性和兴趣，教学内容的安排和讲解是否生动就变得至关重要。在对教材内容熟悉的基础上，教师要花更多的时间和心思去想如何写好教案，做好教学课件，对课件的设计要既有逻辑性，同时还应该要有生动性。
我们可以看到，现在的高中教材都进行了改革。那么，我们的授课思路也要跟随改革，让课堂变得更加轻松，寓教于乐。教师可以根据教学内容的适应性，尝试改变授课的方式，由“教师中心”转为“课堂讨论式”，培养学生探求知识的兴趣，吸引学生的听课注意力。

四、积累教学资料，建立教学档案

思想政治课具有很强的实践性和时代性。因此，在实际的教学过程中，要从社会生活和文字资料中搜集授课的素材，注意积累教学资料。把积累到的材料分类分条标号记载，并装档存放，建立“教学资料档案”，需要时从中提取，方便快捷。利用资料，逐步使教学做到有理、有据、有趣，使学生对政治课愿学、乐学。

五、激发学生主动学习，教师合理引导

作为高中生，已经具备了独立思考的能力，所以老师要善于引导他们形成自己独立思考和调查学习的能力、我们要学习西方国家的教育理念，教会学生使用身边的各种资源来解答自己遇到的问题。

六、密切师生关系，贴近学生心理

作为思想政治课的老师，要更加懂得学生的心理，要善于关注学生的思想动态，了解学生的生活、倾听学生的声音、理解学生的想法。在课外要善于与学生沟通，通过不同的方式方法贴近学生的心理，为教学过程做好铺垫。
当然，如何上好一堂思想政治课？教育界有着仁者见仁、智者见智的看法，以上只是我对高中思想政治课程教学的一些想法。作为一名高中政治课教师我感受到责任十分重大，任重道远，要教好高中思想政治课还需要教育界各位同仁一起努力。让我们更新观念、勇于创新、共同迎接未来知识经济的挑战，以崇尚科学的精神，积极投身于政治课堂教学改革的大潮中去，为提高教育教学质量，为培养创新性人才而不懈努力。
（作者单位 陕西省洋县第二高级中学）