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国民教育是一个系统教育,应立足于每个人的发展。因为年龄和知识接受的不同,不同阶段的教育表现出了不同的特点。初中阶段是一个具有过渡性。
浏览量:72069 点赞量:16828摘要:随着新农村建设的深入开展,我国农村经济发生着日新月异的变化,涉及“三农”的流在资金规模和流动速度上都有了很大提升,民众对会计。
浏览量:96220 点赞量:21563【摘 要】随着高中新课程改革的进一步推进,在新课程理念的指导下,语文研究性学习作为培养学生自主探究学习能力的有力载体越来越受到语文。
浏览量:60330 点赞量:14461国家的兴衰取决于教育,教育的兴衰取决于教师。教师是立交之本,而师德则是教育之魂。从古至今,在人们心目中,似乎很难找出比教师更为敬重。
浏览量:121544 点赞量:26816一、农村小学英语教学常见的问题 1 课程设置不合理 农村小学英语开课范围小,课时安排不合理,开课年级不统一,有的学校只在三年级开课,有的。
浏览量:121485 点赞量:27041摘 要:当前,农村初中学生厌学原因主要有:父母与之沟通、教育、监督不到位;网络影视的影响,以及就业前景不够明朗等,导致学生自暴自弃。
浏览量:146499 点赞量:31994摘 要:阅读作为一种现代人生存必备的重要技能。特别是在信息化社会的大背景下,提高学生个体的阅读水平已是大势所趋。然而在农村地区,学。
浏览量:107949 点赞量:23672摘 要 家庭教育一般是指家庭中由家长对其子女实施的教育。随着独生子女的增多,家庭生活水平的提高,“提升家长综合素质,确保学生健康成。
浏览量:58960 点赞量:14102【内容提要】农村地区地处偏僻,学生的学习习惯参差不齐。通过培养学生形成“制定计划——课前预习——积极上课——归纳总结——及时复习—。
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