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阅读文化视野的内涵是:树立“大语文观”,构建“得法于课内,得益于课外”的体系,努力寻求课内外衔接点;强调自我建构,强调对文本多元理。
浏览量:155966 点赞量:33588编者按:阅读是读者个性化的行为,阅读的过程是富有创造性的过程。个性化、创造性阅读倡导以下一些观点:一是学生是阅读的主体,应该还学生。
浏览量:96050 点赞量:21372“厚积而薄发”“读书破万卷,下笔如有神”这些教育名言广为人们引用,为当前以读为本的教学理念作注脚。只有大量地阅读才会有丰富的素材积。
浏览量:133815 点赞量:29378【摘 要】 本文阐述了微博在高职图书馆阅读推广中的作用,指出了需要注意的理由,提出了在微博视野下高职图书馆阅读怎么写作管理创新的措。
浏览量:157761 点赞量:34302摘 要:初中语文教学中,自主阅读尤为重要。为此,在新课改的环境下,教师应重视学生阅读能力的提高,让学生养成自主学习的好习惯。语文自。
浏览量:45729 点赞量:11250摘 要:“读”是古已有之,且行之有效的语文学习方法。让学生在自主、情境、回味及课外朗读中,体验由整体感知到品读课文,再到融会贯通,。
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