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【摘 要】由于受当地环境的制约和影响,农村小学英语在教学过程中还存在种种问题和不足。从事农村英语教育工作十几年了,我反思了自己在教。
浏览量:154417 点赞量:32924【摘要】在课堂教学中 ,教师也会产生无法预知的错误,这就要求教师要善于因势利导,变执行课前预设为抓住随机生成的课程资源,在发现错误。
浏览量:47652 点赞量:11772【摘要】学前教育是整个教育的基础。学前幼儿教师担负着全面培养幼儿的教育任务。关心学前儿童身心健康,推动学前儿童和谐、乐观发展是摆在。
浏览量:155793 点赞量:33210[摘要]:小学语文的教学是在学生时期非常重要的一门基础学科,因为语文不仅仅增强了学生自身文化素质的培养,还在平时生活中为学生奠定了不。
浏览量:81742 点赞量:18377【摘要】随着教学改革的不断深入和新课标的制定下发,社会各界对教育工作者们转变思维的要求也越发迫切。如何由“我教你学”变为“教学相长。
浏览量:156103 点赞量:33510小学科学课程是以培养学生科学素养为宗旨的科学启蒙课程。亲身经历以探究为主的学习活动是学生学习科学课的主要途径。科学探究需要足够的探。
浏览量:108495 点赞量:24456【摘要】班主任不仅是一种分工,更多的是一种奉献,它不仅需要满腔热忱、兢兢业业地辛勤耕耘,还要作出一定的牺牲,甚至“甘为他人作嫁衣”。
浏览量:95814 点赞量:21580[摘 要] 教育教学能力是教师顺利完成教学任务所需的多种能力和个体特征的有机组合体。在教师教育教学能力的内涵分析及其测评指标体系建构。
浏览量:110779 点赞量:25083copyright 2003-2024 Copyright©2020 Powered by 网络信息技术有限公司 备案号: 粤2017400971号