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在信息社会,收集、整理、描述、展示和解释数据,根据情报作出决定和预测,已成为公民日益重要的技能。因此小学数学加入这部分内容是完全必。
浏览量:107536 点赞量:23863摘 要:在数学课堂教学中,加强学生的思维和创新能力的培养,不仅有利于学生掌握知识、开拓视野,提高解决问题的能力,更有利于增长智慧,。
浏览量:120094 点赞量:26714“体验式学习”是通过实践来认识周围事物,或者说,通过能使学习者完完全全地参与学习过程,使学习者真正成为课堂的主角。教师的作用不再是。
浏览量:121173 点赞量:27145【摘 要】小学生的逻辑思维能力和对知识的吸收理解能力还处在亟待开发的阶段,但是与生俱来的童真却容易被有趣的事物所吸引。鉴于比,小学。
浏览量:119530 点赞量:26394事业的成功需要交往、需要合作。交往和合作是具有时代精神的主流创造方式之一,也是人的素质发展所不可缺少的因素。随着素质教育的步步深入。
浏览量:83614 点赞量:19094摘要 教学中信息技术的应用,给教学的改革与发展带来新的变化,有效拓展了教学手段,大大增强了教学效果。但是,信息技术的应用也存在很多。
浏览量:58467 点赞量:13858摘要:新的课程标准提倡学生的学习方法的改变,要由原来的被动地听变为主动地学,学习方式要以探究性学习为主。探究性学习能培养学生的创造。
浏览量:144612 点赞量:31236数学教学被人们誉为锻炼思维的体操。教师不能“照本宣科”,不能简单地把教材上的内容照搬给学生,而是要将具有严密逻辑性、高度的抽象性的。
浏览量:69857 点赞量:15974copyright 2003-2024 Copyright©2020 Powered by 网络信息技术有限公司 备案号: 粤2017400971号