幼儿园教学论文范文

21世纪是信息时代，计算机技术的飞跃发展使人们的认知方式发生本质的变化。教育信息化促进教育现代化，用信息技术来改变传统的教育模式，已。

【摘要】教学管理是幼儿园管理的核心，幼儿园既要借鉴内地同行成功的教学管理经验，也要结合本地实际，建立具有本园特色的幼儿园教学管理模。

【摘要】幼儿教育与其他的教育不同，因为处于这个阶段的孩子还处于学习的启蒙阶段，这个阶段的孩子主要是玩。近年来随着我国人们生活质量的。

摘要：在课堂教学中，教师应当好组织者、引导者、合作者，到位而不越，重视精讲点拨、有效提问。发现、接受、探究、动手实践练习都是学习方。

开学以来，湖北省开展了轰轰烈烈的“课内比教学，课外访万家”活动。按文件精神，幼儿园有计划、有步骤地开展教学大比武活动，我们想借此活。

摘要：信息时代的发展，给幼儿教育带来了新的局面，多媒体教学中丰富的资源已然成为幼儿教育不可忽视的主要资源，利用丰富的多媒体资源促进。

摘要：幼儿教师的隐性观念是他自身没有意识到,隐含在其教学言行中的,在不知不觉中传递出来的那些观念。由于有些隐性观念可能起正面、积极的。

摘要：我国新一轮课程革新倡导儿童的主动学习和积极探究,旨在转变儿童的学习方式。幼儿是主动的探讨者、探讨者和发现者,也是自己知识经验的。

摘要：21世纪是以知识的革新和运用为重要特点的信息时代，面对信息社会进展所带来的挑战，许多国家开始着手教育信息化建设，开展信息技术（。

[摘 要] 有一个健康的心理，会引领着我们的幼儿在绚烂多姿的学习生活中，自由自在，生机盎然，健康有序的畅游。在幼儿园教学中培养幼儿的。

解读《纲要》，使我们进一步清醒地认识到：幼儿教育不等于幼儿园教育，必须树立大教育观，更新教育资源观，让教育跨越幼儿园的围墙。这一切。

摘要：幼儿园教育可以说是一个人接触的最早的学校正式教育，对于一个人的身心发展有着重要的意义。笔者认为，幼儿园教育不仅仅是教会学生认。

一个幼儿园的办园质量、教学水平的高低不完全取决于园舍的大小、经费的多少、教师的素质。创造愉快的和谐的合作关系，稳定教师队伍，增强凝。

摘要：教育的现代化与幼儿发展的需要，对幼儿教育教学管理理念提出了新的要求。转变传统的幼儿园教学管理思想与观念，提升幼儿园教学管理能。

摘要：书籍是人类进步的阶梯，阅读就是通往知识海洋的舟筏，从幼儿时期就做好阅读教学，对于提升学生的综合素质、激发学生的学习兴趣、增强。

摘 要 杜威的“活动教学论”是针对传统教育的“教材中心”、“教师中心”提出来的，其对经验的重视，认为教育哲学是属于经验、由于经验和。

摘要：有效的提问在教学活动过程中通过幼儿与老师之间进行相互交流的一种最为便捷的沟通平台，是老师与幼儿之间相互沟通的一个良好的纽带。。

摘 要：教学管理作为幼儿园管理工作中的首要任务，它的管理方式直接关系到办学质量与教学的有效性。幼儿园的教学管理具有很强的现实性和时。

摘要；教学活动的优化是当今教育的一大热点，现在的幼儿聪明、思维敏捷度高，但上课注意力易分散，也特别好动，如何在有限的教学中，用最短。

教师是一个神圣的职业，肩负着为祖国培养下一代的历史重任。当一名教师容易，但是当一名好幼儿教师却是不易的，我有以下体会。1 教师要具备。

摘 要：观察是智慧开启的地方，观察是通过人体的各种感官，包括用眼睛看，用手触摸，用耳朵听、用嘴尝以及用鼻子闻等方法来对事物进行认知。

摘要：21世纪是以网络为基本特征的知识经济时代，以计算机为代表的多媒体技术已逐渐渗透到社会生活的各个方面，在幼儿园教学中运用多媒体教。

一、主动探究学习 培养幼儿主动探究式学习，教师要成为活主动探究式学习环境的创设者。作为教师的我试图在园本课程中实施这一教育理念，让孩。

随着社会的发展、科技的进步，幼儿教育的手段和观念也在不断更新，特别是现代信息技术——多媒体教学的问世，给幼儿园教学提供了优越的条件。