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语文作为一门独立的学科,它有一个最突出的特点,即它既是工具课,又是基础课,也是技能课,中学语文教学培养的是学生走向社会后从事一般工。
浏览量:46452 点赞量:11326摘 要:小学语文教学生活化理念的实施对于提升学生综合素养,促进其身心协调发展,进而实现语文教学的工具性与人文性统一具有重要意义。通。
浏览量:20059 点赞量:5900摘要:语文在高中教学中占有重要的地位,尤其是高一至高二基础年级的教学,语文教学的地位更是显得特别重要。语文学科与其他学科不同,它是。
浏览量:133200 点赞量:29220如果你抱着审美的态度来生活,美是无处不在的。现行的语文课本所选的大多数文章还是蕴含着大量丰富的美学信息,需要教师和学生用一双审美的。
浏览量:157719 点赞量:33886【摘要】笔者从实施实用性语文教学的必需性入手,研究实用性教学的方法,并提出一些如何提高中职语文教学的实用性的对策。关键词:中职语文。
浏览量:156711 点赞量:33531智力因素包括观察力、记忆力、注意力、思维力、想象力;非智力因素包括动机、兴趣、情感、意志等。实践证明,一个人智力水平高,但非智力因。
浏览量:121327 点赞量:27118【摘 要】 本学期是学生由小学进入初中的第一个学期,是小学阶段和初中阶段的一个衔接点,也是学生学习的一个转折点,更是一个关键的学期。。
浏览量:132981 点赞量:28820在“应试教育”的背景下,语文教学往往只关注学生“当前发展”。而且,不少人把“发展”与考试分数等同看待,误认为谁的语文分数考得高,谁。
浏览量:16669 点赞量:5192语文素有“模模糊糊一大片”的说辞。是呀,从教十几载,对语文总有一种摸不着、抓不住、看不清的感觉,或许正是由于我们这群当局者的“迷”。
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