初中政治教学论文范文

摘要：就目前我国乡镇初中政治教学的现状来看，仍然存在着各种各样的问题，不仅仅影响到了教学活动的顺利开展，更阻碍了学生的健康成长。本。

在当前的教学中，每个学科都有每个学科特有的优缺点。优点要保持，缺点要改善。对于教学中存在的理由，我们需要正视并想出相应的解决策略。。

摘 要：多媒体辅助教学是多媒体技术与计算机辅助教学相结合的产物，它是由计算机制约的，集幻灯、投影、录音、录像、电视、计算机等多种现。

最近几年，教育教学进行了很多的尝试和改革，其中有一点要求就是要创新，创新教学，创新学习。对于初中政治教学，创新也是非常重要的，是教。

教师是社会生活中从事教育教学专业活动的角色。思想政治教师是专门对学生进行思想品德教育的专门人才，教师的知识结构，会影响到教学成绩的。

【摘 要】《中学德育纲要》明确规定：“思想政治课要帮助学生确立坚定正确的政治方向，为培养社会主义思想品德奠定基础。”这个规定就体现。

摘 要：现代教育理论中的创新教育是指根据创新原理，以培养学生创新精神、创新能力以及创新个性为主要目标的教育活动。教育活动使学生想创。

初中学生正处于青春发育期,这个时期的学生在生理和心理方面都朝着成人的方向发展。他们在这个阶段的思维都有了独创性和批判性,不再对教师和。

1003-9082（2013）11-0137-01一、时代呼唤教育改革 当今世界是知识经济时代，科学技术的不断更新、日新月异，国际竞争空前激烈。教育是培养。

摘 要：初中政治教学内容所涉及的知识点更多的是对于我国目前状况的解读与政策方针的理解，教师根据教学大纲设计教学内容的同时应该将教学。

【摘要】教师要引导学生个性地学习，对学生来说重要的不再是接受和存储知识，而是探究，为终身学习奠定基础。树立正确的教学理念，实现新课。

初中阶段是学生学习的黄金阶段，这个时期记忆力好、可塑性强，政治教学中要利用好这一阶段。我们知道，初中学生正处于人格完善和心理成熟的。

摘 要 在新课改的背景下，现行的初中政治教材和初中教学的主要目标就是主要针对初中学生的特征，进行以下几个方面的教育：良好的心理素质。

摘 要 随着中国知识经济时代的发展，当今初中政治教学出现了各种消极现象：教师观念陈旧，强调理论性，要求学生死记硬背。针对这些现象，。

【摘要】创新是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。初中思想政治教学也必须培养学生的创新能力。本文从多个方面探讨了初中政治。

摘要 随着素质教育和创新型教育的不断发展，多媒体技术得到教育者的重视并在各学科的教学中被迅速推广与应用。结合多年的教学实践，对初中。

摘要：现行苏教版初中政治课程教学已将对学生创新意识的培养列举为政治教学的重要教学目标之一，同时也引发了由师生共同参与教学模式的思维。

所谓情感教学，就是指教师在教学过程中，充分认识和考虑认知因素的同时，善于思考与运用人的情感因素，充分发挥情感因素的积极作用，以增强。

摘要：思想政治课是向学生较系统地进行思想品德教育、马克思列宁主义、思想基本常识及有中国特色社会主义理论观点教育的一门课程，在诸多德。

摘要：学习过程是学生的自主构建过程，要提高课堂教学效率，就需以学生的兴趣为出发点，引导学生积极参与到学习过程中，在教师的引导下，通。

在初中阶段的课程中，思政想治课是一门理论性强也较枯燥的学科。若是运用传统的教学方法教授政治课，很难取得最佳的教学效果，也违反了新课。

摘要：初中阶段正值人生观、价值观、世界观的初步形成时期，中学生由于年龄小、思维能力薄弱、社会经验不足等原因，导致有些青年学生思维混。

【摘要】“开放式教学”与传统教学相比较，它更注重学生在知识形成中的主体作用。在教学中，教师不仅充分确认学生的主体地位，而且积极主动。

情感体验教学指的是教师在教学的过程中，在考虑认知因素的同时，充分发挥情感因素的积极作用，从而完善教学目标，增强教学效果的一种教学方。