您的位置: turnitin查重官网>小学数学德育
课堂是教师进行教学和学生进行学习的主要场所。课堂教学效率如何关系到教学任务是否完成,学生是否掌握了知识等等。所以,数学教师要认真研。
浏览量:11863 点赞量:4169【摘 要】如何在小学数学教学实施创新教育,引导学生主动地、创造性地学习数学。是数学教学实施素质教育的重要课题。实施创新教育,就是创。
浏览量:57342 点赞量:13438小学教育如何摆脱“应试教育”的枷锁而实施素质教育呢?各门学科的教学如何真正实施素质教育?这是广大教育工作者关注的热点问题。本文仅就。
浏览量:44704 点赞量:10844摘 要:为了构建生动活泼、富有个性的数学课堂,许多老师把创设情境激发学生的学习兴趣当成数学教学的重头戏,“创设情境”成为我们小学数。
浏览量:146507 点赞量:31997【摘要】在小学数学教学过程中恰当地运用电教手段可使学生快速、高效地获取知识、发展思维、形成能力,对教学方法的改革有着积极的意义。它。
浏览量:119847 点赞量:26553教学的有效性是在实现基本教学目标的基础上,追求更大的教学效率与教学效益。这种追求是在完成教学任务的同时,培养学生的学习兴趣、学习意。
浏览量:108436 点赞量:24022小学数学教育如何开展有效的素质教育,下面就在数学教学实践中的体会,谈些不成熟的看法。一、理解数学素质的含义 数学素质主要指通过后天的。
浏览量:59837 点赞量:14250课堂是教师体现自身价值的主阵地,我本着“一切为了学生,为了学生的一切”的理念,将自己的爱全身心地融入到学生中,并结合新课改的精神,。
浏览量:158547 点赞量:34550【摘 要】在小学数学教学中,培养学生的创新意识是非常重要的。学生在学习过程中需要有创新的能力,教师的教学需要创新,创新也是教学的灵。
浏览量:110026 点赞量:24925摘 要:在小学数学课堂教学中存在很多通弊,教师照本宣科、唱“独角戏”、教法单一、搞题海战术、忽视过程,严重挫伤了学生学习的主动性、。
浏览量:82448 点赞量:18435copyright 2003-2024 Copyright©2020 Powered by 网络信息技术有限公司 备案号: 粤2017400971号