思修论文

［摘要］当前高校思政课教师的专业化发展，面临着一些特殊的困惑。这些困惑包括思政课教师在专业化发展过程中，是重科研还是重教学，重学科。

[摘 要]《思想品德》新课程标准强调：学生的发展应该是多领域的发展，包括知识、情感、人生观。在教学中，教师不仅要关注学生接受信息过程。

要想创设灵动课堂、打造高效课堂，就必须会备课，最大程度地做足课前功夫，交出一份精美的教学设计，才有可能达到理想的教学效果。一般来讲。

思想品德作为一门以培养学生的正确价值观和人生观为主要目的的学科，其重要程度也不在其它学科之下 作为一名长期从事中学的思品教师，针对。

近年来随着中考对思品开放性试题的重视，学生开放性试题的能力受到广大思品老师的重视。但在实际的教学过程中，许多学生依然是对这种试题无。

在“2013法国（卢浮宫）第十九届国际非物质文化遗产博览会中国艺术大师作品展”中，有一位中国画家引起了人们的注意，他参展的四幅作品笔墨。

摘 要：现代教学应注重情源于：www udooo com感教育在思政课中的渗透，初中生由于年龄小、知识根底浅、活泼好奇，偏爱形象思维，乐于接受。

内容摘要:在浩如烟海的关于赫尔曼·麦尔维尔的著述中,布莱克韦尔出版公司于2008年推出的温·凯利的《赫尔曼·麦尔维尔导论》一书非常值得我。

摘 要：香港大学最新制定实施的2010-2012共修课程建设计划，其课程观秉承“人文精神”与“博雅教育”的融合统一；以“明德格物”校训为理。

摘 要：大凡对西方文学史有所了解的人，都会熟悉普罗米修斯这个千古的悲剧式人物。他历来备受研究者的青睐，研究者甚繁。本文另辟蹊径，尝。

《思想品德课程标准》充分体现了课程改革所倡导的基本理念。《课标》施行后，给思想品德课的教学带来了一些可喜的变化，但是，由于各种原因。

摘要：高职思政课考核方式在思政课教学中处于很重要的地位，要充分发挥好它的作用，就有必要对不适应现状的考核方式进行改革。改革的关键在。

从培养学生质疑问题的能力、重点培养学生发散思维的能力、通过练习和实践使思维训练到位三个方面，对小学数学教学中学生的创造思维培养进行。

[摘　要]附录作为一种传统的编史修志记述手段，对于当前提高志书资料性具有现实意义。大量使用并用好附录，将有助于提高当前修志面临的资料。

摘要：新课改的初中《思想品德》在教学的思想和方法上都有很大的改观，在内容的编排上更加贴近学生的生活实际，体现了"在生活中体验，在体。

近日，我校骨干教师李素娥老师上了一节示范课，内容是人教版六年级下册中《比例的意义》，这节课的最大特点是：追问诱思，以生为本，“教学。

责任是一种能力，又远胜于能力，责任是一种精神，更是一种品格。高中阶段培养学生的责任意识对学生树立正确的世界观、人生观和价值观，对学。

2095-3089（2012）12-0070-01新课改下的小学思想品德教学应当以学生为教学工作的主体，以他们的实际生活为教学工作的基础，引导他们树立起。

摘 要： 教师在批改学生作文时的批语，我们称之为“总批”。总批直接影响到学生的写作兴趣和写作水平的提高。“教师创造学生，学生创造教。

古人云：学启于思，思源于疑。有了疑问才能引起思维，才能进行探索，但是，纵观我们身边的课堂教学，不敢问、不爱问、不会问的现象普遍存在。

【摘 要】：随着社会的发展，精装修商品房因为具有省力、省钱、优质、方便、即时入住、环保等优点，得到政府的支持，从而逐步替代毛坯商品。

在教师专业发展的策略探寻与实践中,如何激发教师的内在潜能,让他们在教育教学的职场中有底气、有灵气、有勇气、有人气、有名气,是广大学校。

摘要：目前，随着我国科学水平不断地提高和经济的快速发展，我国的社会群众对精装修高层建筑产品的需求也越来越大，精装修高层建筑物是大都。

摘要:本文首先简述了简述土建工程监理，而后又介绍了精装修住宅的特点，最后就土建工程监理在精装修工程中的监理作用进行了详细阐述，以供。